210教学目标.docxVIP

　教学目标　　　1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。　　　2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。　　　3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖国的两大宝岛，初步感知台湾岛是祖国不可分割的一部分，激发学生的爱国情怀。　　教学重、难点　　　1正确认读本课8个生字，渗透识字方法。　　　2正确认读本课8个生字，渗透识字方法。　　教学准备　　　教师：课件，生字词卡片。　　　学生：课前收集台湾和海南历史、风土人情、风景名胜、特产等资料。生字词卡片。　　课时安排　　　1~2课时。　　教学过程　　　一、激趣导入，揭示课题　　　1课件出示中国地图。　　　　问：孩子们，你知道这是哪个国家的地图吗？它像什么呀？　　　　这就是我们祖国妈妈的样子，在祖国妈妈的怀抱中还有两个可爱的女儿，想不想认识它们？　　　2点击地图上的海南岛(出现海南岛配乐、配画面的自我介绍)。　　　　(我是幸福的海南岛，四周被南海的海水包围着，温暖着，我这里终年气温较高，盛产水果，有菠萝、椰子、山竹……是旅游、度假的好地方。)　　　3点击地图上的台湾岛(出现台湾岛配乐、配画面的自我介绍)。　　　　(我是台湾岛，是祖国妈妈的另一个女儿。我住在东海上，我的面积比海南岛大，所以是姐姐，这里有美丽的阿里山，风景如画的