457全等三角形导学案.docVIP

初二数学导学案 编写人：张凤阁 学习人： 学习时间： 审核人: 学习内容：12.1全等三角形 学习目标 1、了解全等形及全等三角形 的概念。 2、理解全等三角形的性质。 3、能识别全等三角形中的对应边、对应角。 学习内容 备注 忆一忆： 1. 15变形的内角和是多少？ 2. 15边形过一个顶点有几条对角线？ 一共有多少条对角线？ 二、想一想，学一学：阅读课本31-32页,完成以下问题: 知识点1. 全等形：能够 的两个图形叫做全等形。 （1）下列图形是全等形的是 （1） （2） （3） （4） 知识点2 全等三角形： 叫做全等三角形。 （1）全等三角形的对应元素： 把两个全等的三角形重叠到一起时，重合的顶点叫做＿＿＿＿＿，重合的边叫做＿＿＿＿＿，重合的角叫做＿＿＿＿。 （2）全等三角形的表示法：“全等”用符号＿＿＿＿ 表示，读作＿＿＿＿。 （3） 图中的△ABC和△DEF全等，记作 ＿＿＿＿＿＿＿＿， 读作 ＿＿＿＿＿。 其中点A和 ，点B和 ，点C和 是对应顶点。 AB和 ，BC和 ，AC和 是对应边。 ∠A和 ，∠B和 ， ∠C和 是对应角 注意：记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在＿＿＿＿＿＿。 （4）?ABC≌ ?DEF，对应边大小有什么关系？ 对应角呢？ 发现：全等三角形的性质：全等三角形的 相等 全等三角形的 相等 推理语言：∵?ABC≌ ?DEF（已知） ∴A B=D E，A C=D F，BC= E F（全等三角形的对应边相等） ∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F（ ） （6）平移、翻折、旋转前后的两个三角形的位置改变，但形状、大小不变。即：平移、翻折、旋转前后的两个图形＿＿＿＿。 三、自学检测：1 如图（1） 请指出图中?ABC≌ ?DEF对应边和对应角 解：对应边： 与＿＿； 与＿＿； 与＿＿； 图（1） 对应角： 与＿＿； 与＿＿； 与＿＿； 2 如图（2）△ABC≌△DE F，∠EFD的对应角是　　　　 友情提示： 寻找对应边、对应角的规律：寻找对应边、对应角的规律 在全等三角形中，一般是： ．有公共边，则公共边为对应边 ． 有公共角，则公共角为对应角 (对顶角为对应角) 3）．最大边与最大边（最小边与最小边） 为 对应边；最大角与最大角（最小角与最小角）为对应角 4）对应角的对边为对应边；对应边的对角为对应角。 5）根据书写规范，按照对应顶点找对应边或对应角。 小结：知识和方法收获： 存在的困惑：