45六年级语文《一诺千金》分层作业设计.docVIP

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45六年级语文《一诺千金》分层作业设计.doc

六年级语文《一诺千金》分层作业设计 (一)完成下列习题? 《一诺千金》作业设计? ??A、区分形近字,分别组词? ??睹(?)?魂(?)?咙(?)?拳(?)?坦(?)???赌(?)?魄(?)?笼(?)?举(?)?担(?) ???B、根据课文内容填空? 1、整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,(?)地总想哭上一通。??? 2、以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼,我总会联系上他,因为他身上奔腾着一种感人的(?)的严谨。? ??3、既然已经说了(?),区区风雨又(?)。? ??C、补充句子? 君子一言,_________________.? ?言必信,—————————。?? ————————,民无信不立。?? 君子之交,—————————。???? D、根据拼音写出汉字。? ??pán?hān?hū?tǎng?zuàn?jǐn?dǔ? ??(?)跚?(?)睡?恍(?)?(?)汗?紧(?)?严(?)?目(?)???B、解释下列词语。???一诺千金???恍恍惚惚???如期而归???十万火急???风雨无阻???坦荡???畏惧? ??E、阅读课文,回答问题。?? 在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点。?? 作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法???? 文中有许多值得品味的句子,请摘抄一句谈谈你的理解。? ?4.假如你是文中“我”的女友,看到此文后,你会有怎样的心理活动? 5.文中“我”对女友失约持什么态度?你对此有什么看法,理由是什么??? ?

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