802.2.3去括号课件.pptVIP

2.2.3 去括号 人教版七年级数学上册 学习目标：1、通过类比的方式探索、总结去括号法则。 2、能按照要求正确地去括号。 学习重点：去括号法则及其运用。 学习难点：括号前的因数是负数时，如何正确地去括号。 1、乘法分配律：a(b+c)=______________ 2、用简便方法计算： （1） （2） 学前准备 知识迁移 你能用同样方法去掉下面题目中的括号吗？试试看！ （1）120（t－0.5） =________________ =_______________ （2）－120（t－0.5） =________________ =______________ 观察最后结果与原来的式子在符号和数值上有什么不同？ 知识归纳 去括号的实质：乘法分配律 去括号的法则： （1）当括号前的因数是正数时，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。 （2）当括号前的因数是负数时，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 自学检验 (1) 3(2x+2)=__________ (2) 4(2x－y+3)=_______________ (3) 5(2－t)=_______ (4) 2(－3y+7)=___________ (5) －3(2x－y+1)=_______________ (6)－5(－2a+b－3)=_____________ (7)－2(6－3p)=_________________ 七嘴八舌 通过以上的练习，你觉得在去括号时特别需要注 意哪些地方？ 例题讲解 例1：化简下列各式： （1） 8a+2b+(5a－b) （2）(5a－3b)－3(a2－2b) 例题讲解 例2：两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水、乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/是，水流速度是a千米/时。求：（1）2小时后两船相距多远？（2）2小时后甲船比乙船多航行多少千米？ 巩固练习 1．化简：(1) 12（x－0.5） (2)－5(1－x) (3) (4) 2．飞机的无风航速为a千米/时，风速为20千米/时。飞机顺风飞行4小时的行程是多少？飞机逆风飞行3小时的行程是多少？两个行程相差多少？ 小结 本节课主要学习了哪些知识? 谈谈你这节课的感受。 作业 课本P71习题第2、4、8题