Module6__Unit1__第2课时教案.docxVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Module6__Unit1__第2课时教案

Module6 Unit1 第2课时教案 一、教学内容 外研版小学英语六年级上册第六模块第一单元第二课时: Unit 1 3. Listen and say. 4. Practise. Unit 2 5. Listen and say. Then chant. 二、教学目标 大多数学生能够听、说、读、写单词或短语:world,difficult,often,about,get a letter from。 2. 大多数学生能够听懂并用句型“Have you got…? I have got…”讲述个人所拥有的物品,通过描述不同国家的人们使用的物品进行文化对比,复习“have/has got”的用法。 3. 能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。 三、教学重难点 重点: 说、读、写单词和短语:world,difficult, often, about,get a letter from。? 复习句型:Have you got… I have got... He/She has got… 难点: 1.用句型“Have you got… I have got... He/She has got…”讲述个人所拥有的物品。 2. have/has got 的用法。 3. “and”和“but”的用法。 四、教学准备 1.单词卡片。 2.同步课文录音、课文动画。 3.第2课时教学课件。 五、教学设计 Step 1 Warm-up 1. Use the word cards to play a finger game to revise the new words of last lesson. 2. Use the picture of the text of last lesson to revise the text of Unit 1 Activity 2. 设计思路:通过游戏和卡片以及课文教学挂图复习了前面所学到的知识,提高了学生的英语学习兴趣和积极性,让学生快速地进入学习状态。 Step 2 Preview 老师根据Unit 1 Activity 2的内容提问: 1. Has Darning got a Chinese dragon kite? 2. Do they often fly the kite? 3. Can Laura send a book about the US to Sam and Amy? 设计思路:这三个问题的设置,可以起到承上启下的作用。 使第一环节自然过渡到第二个环节,第二环节又自然过渡到本节课的重点部分,即下面的新授环节。 Step 3 Presentation 1. Activity 3 Listen and say. After revising the text of last lesson, let the students pick out the following sentences in the letter of Unit 1 Activity 2 Listen and read “Darning has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park Have you got a book about the US? I can send you one.” Then let them listen to the tape and repeat after the tape. Next,let the whole class read the part Close the book and recite the sentences together. At last, ask the students individually to recite the sentences in the class. Let them have a competition. 2. Activity 4 Practise. T: Good! You did a very good job. Next let s look at the sentence: Darning has got a Chinese dragon kite and we often fly 11 m the park. Pay attention to the word “and”. Teach the students the usages of “and” and “but” :and表并列关系或者递进关系,but表转折关系,这两个都是连词。陈述 事实用and;强调区别用but。 3. Unit 2 Activity 5 Listen and

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档