《五四运动与中国共产党的成立》教学设计.docVIP

第8课 五四运动与中国共产党的成立 课标： 简述五四运动的基本史实，理解五四精神。 简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 教学目标： 1．通过学习，知道五四运动发生的导火线、口号、两个阶段的中心和主力，结果等；中共成立的时间、地点。理解五四运动的性质和对中国共产党成立的促进作用；中国共产党的诞生是开天辟地的大事，掀开了中国革命的新篇章。 2．通过阅读教科书，并进行归纳整理成表格形式，使学生养成对重大历史事件的历史背景、主要史实和历史地位等知识的概括、整理的习惯；出示并分析相关漫画，使学生懂得绘画作品也是反映历史的方式之一。 3．通过学习五四青年的爱国举动，感染其爱国精神，树立为祖国富强和中华民族复兴勤奋学习的态度。 重点与难点 重点：五四运动与中国共产党成立的过程。 难点：五四运动爆发的原因。 说明： 1．五四运动是中国近代史上划时代的历史事件，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动相结合，为中国共产党的创立创造了条件；中国共产党的成立更是掀开了中国革命的新篇章，故为重点。 2．联系新文化运动后新知识分子群体的兴起，理解五四学生运动爆发的必然性，对初中学生来说有一定的难度，故为难点。 学情分析： 八年级学生以抽象思维获得了一定发展，对问题有一定的思考，分析能力，同时又具有好表现，思维活跃等特点，因此这节课借助网络资源创设的丰富历史