1098三角形.pptVIP

* 欣赏图片，找出图中的共同点。 想一想： （1）什么叫三角形？ （2）三角形的基本要素是什么？ （3）怎样用几何符号表示三角形？ （4）如何用小写字母表示三角形的边？ 练习1、判断：下列说法是否正确： （1）平面上的任意三个点都能确定一个三角形。 （ ） （2）△ABC也可以记为“△ACB”或“△BCA”。 （ ） ? ? 练习2、如图：平面上有A、B、C、O 四点，连结AB、AC、BC、OA、OB、OC. 并回答下列问题： 1、写出图中所有的三角形； 2、 写出以BC为一条边的三角形； 3、 写出△AOB的三条边，三个内角。 A O B C A B C a b c 顶点：A、B、C 边： AB、 BC、 AC 内角： ∠A、 ∠ B、 ∠ C c a b （C的对边） （B的对边） （A的对边） 练习3填空： （1）由 的三条 首尾顺次相接所组成的图形叫三角形。 （2）任何一个三角形都有： ， ， 。 不在同一直线上 线段 三个顶点 三个内角 三条边 (1) 元宵节的晚上，房梁上亮起了彩灯，装有黄色彩灯的电线与装有红色彩灯的电线哪根长呢？说明你的理由。 议一议 方法一、测量 A B C 方法二、根据“两点之间的所有连线中,线段最短”的结论，也可以得出: AB+ACBC 可以得出：AB+ACBC (2)在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系? 三角形任意两边之和大于第三边 若改变各边的颜色呢？你可以得到什么结论？说明你的理由。利用你发现的规律填空： AB+BC AC AC+BC AB A A B B C C 分别量出下面三个三角形的三边长度，并填空。 a b c a b c a=_____ b=_____ c=_____ (2)a=_____ b=_____ c=_____ (3)a=_____ b=_____ c=_____ 计算每个三角形的任意两边之差，并与第三边比较，你能得到什么结论？ 做一做 三角形任意两边之差小于第三边 a c b 例1、有两根长度分别为5cm和8cm的木棒，用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？长度为13cm的木棒呢？ 你能取一根木棒，与原来的两根木棒摆成三角形吗？这根木棒多长？ *