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泰兴四中2015年秋学期高三第一次月考物理试题20110-13命题人
泰兴四中2015年秋学期高三第一次月考
物理试题 2015-10-13
命题人:吕亚明 审核人:曹新红
一、单选题(每题3分,共15分)
1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是
A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法.在不需要考虑物体本身的大小和形状时用质点来代替物体的方法叫假设法
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法2.在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象,则下列图象中可能正确的是( )
3.如图所示,小船沿直线AB过河,船头始终垂直于河岸.若水流速度增大,为保持航线不变,下列措施与结论正确的是
A.增大船速,过河时间不变
B.增大船速,过河时间缩短
C.减小船速,过河时间变长
D.减小船速,过河时间不变
4.质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图像如图所示,从t1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff,则
A.t1~t2时间内,汽车的平均速度等于
B.0~t1时间内,汽车的牵引力等于m
C.t1~t2时间内,汽车的功率等于v1
D.汽车运动过程中最大速度v25.一滑块以速度从斜面冲返斜面下列图像分别表示滑块运动过程中速度v、随时间变化的关系,其中正确的是
A....6.伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是( )???
A.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量
B.斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程
C.通过对斜面实验的观察与计算,直接得到落体运动的规律
D.根据斜面实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律
7.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命,假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是
A.站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动
B.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍
C.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍
D.“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救.如图所示,从同一竖直线不同高度A、B两点处,分别以速率v1、v2同向水平抛出两小球,P为运动轨迹的交点.则下列说法正确的(A)两球在P点一定具有相同的速率(B)若同时抛出,两球可能在P点相碰
(C)同时抛出,落地前两球竖直的距离逐渐变大
(D)同时抛出,落地前两球间距离逐渐变大
.图所示,弹簧端,下端系一物物体在,弹簧于原长状态.用托住从缓慢物体自然分开.此,的支持力所做功为W.空气阻力.于此过程,说法正确的(A力量定于(B)弹性势能加定于C)物体与弹簧组成的系统(D)物体静止则到达时的为10.某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”
(1)同学是这样操作的:如图乙,将小车静止地放在水平长木板上,木,
图甲 图乙
(2)如果同学先如(1)中的操作,小车质量M保持不变情况下,测小车加速度a,作a-F的下图线.
A.B.C.D.
3)设纸带上计数点的间距为1和2.如图为用米尺测量某一纸带上的1、的情况,图可读出=m,=________m,由此求得加速度的大小a=_____m/s2.
11.某研究性学习组用图示装置来测定当地重力加速度,主要操作如下:
安装实验器材,调节试管夹(小铁球)、光电门和纸杯在同一竖直线上;
打开试管夹,由静止释放小铁球,用光电计时器记录小铁球两个光电门时间t,并用刻度尺(图上未画出)测量出两个光电门之间的高度h,计算出小铁球通过两光电门平均速度v;
保持光电门1的位置不变,改变光电门2的位置,重复的操作.测出多组(h,t),
计算出对应的平均速度v
④画出v-t图像
请根据实验,回答如下问题:
(1)设小铁球到达光电门1时的速度为v0,当地的重力加速度为g小铁球通过两光电门平均速度v式为 ▲ 用v0g和t表示)(2)实验测得的数据如下表:h
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