7.3.1多边形_导学案.docVIP

7．3.1多边形 导学案 时间： 编写人： 学生 家长 学习目标 1、掌握多边形、正多边形、多边形的内角、外角及多边形的对角线等数学概念。 2、掌握多边形的对角线条数与多边形边之间的关系。 学习重难点： 重点：对上述概念的理解及对凸、凹多边形的判断。 难点：1、探究多边形的对角线的条数与多边形的边数之间的关系。 2、对正多边形的正确理解。 一、学前准备：（回忆三角形的有关概念。） 三角形的定义： 还有三角形的边、顶点、内角、外角的定义： 二、自主学习（友情提示：对于相关的概念能叙述出来。） 1、多边形的定义：__________________________________________________. 2、在定义中应注意两点：①不在同一条直线上；②首尾顺次相连，二者缺一不可. 3、多边形的内角定义：____________________________________________________。 多边形的外角定义：____________________________________________________。 多边形的对角线定义：__________________________________________________。 4、凸多边形与凹多边形 5、正多边形的定义：_____________________________________。 三、学以致用：（友情提示：对于每个知识点要与图结合的来讲解。） 你能仿照三角形的定义给多边形定义吗？ 1．在平面内，由一些线段____________________组成的图形叫做多边形． 如果一个多边形由n条线段组成，那么这个多边形叫做__________边形． （一个多边形由几条线段组成，就叫做几边形．） 2．多边形的边、顶点、内角和外角． 多边形相邻两边组成的角叫做多边形的________，多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的 3．多边形的对角线 连接多边形的________________的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线． 画出五边形的所有对角线． 4、知识拓展： 探究：n边形共有多少条对角线？（友情提示：自己画出相对应的多边形，进行填空。）画一画、数一数、填写下表。 多边形的边数 (n) 4 5 6 7 8 9 10 。。。。。 n 从一个顶点出发引出 的对角线条数 多边形的顶点数 多边形对角线的总条数 观查上表：你发现什么规律了吗？请写出来。 总结：n边形从一个顶点出发对角线的条数为_______条。它所有的对角线的条数有___________条。 5．凸多边形与凹多边形 如图（2）是凸多边形它的判断方法是：_________________________________。 如图（1）是凹多边形它的判断方法是：_________________________________。 我们探讨的一般是凸多边。 6．正多边形 ______________________________的多边形叫做正多边形． 想一想：（1）一个多边形的边都相等，它的内角一定都相等吗？ （2）一个多边形的内角都相等，它的边一定都相等吗？ 从上面的两个猜想中你得到的结论： 、 两者缺一不可的是正多边形。 ．四、我的收获： 五、自我检测： （一）、判断题． 1．由四条线段首尾顺次相接组成的图形叫四边形．（ ） 2．由不在一直线上四条线段首尾次顺次相接组成的图形叫四边形．（ ） 3．由不在一直线上四条线段首尾顺次接组成的图形，且其中任何一条线段所在的直线、使整个图形都在这直线的同一侧，叫做四边形．（ ） 4．在同一平面内，四条线段首尾顺次连接组成的图形叫四边形．（ ） （二）、填空题． 1．连接多边形 的线段，叫做多边形的对角线． 2．多边形的任何 所在的直线，整个多边形都在这条直线的 ，这样的多边形叫凸多边形． 3．各个角 ，各条边 的多边形，叫正多边形． 4、12边形从它的一个顶点出发对角线的条数为________它所有的对角线的条数为_____条。 5、若一个多边形共有9条对角线，则这个多边形是_____边。 六课后练习． 1．画出图（1）中的六边形ABCDEF的所有对角线． 2．如图（2），O