《小马过河》ppt课件321.pptVIP

北师大版小学语文二年级上册第十二单元 学习目标及评价 能正确、流利、有感情地朗读课文。 明白课文讲的道理。 ___________________ 认真听讲。 认真思考。 积极发言（ ）次。 与同学合作、分角色朗读表现。 我共得（ ）颗 。 家长评价：_______ 小朋友们，我是拦路虎，小心！ 马棚 一匹 已经 愿意 口袋 驮起 磨坊 挡住 为难 如果 身边 趟过 立刻 准备 突然 松鼠 拦住 淹死 吃惊 伙伴 连忙 脚步 知道 深浅 仔细 亲切 究竟 顺利 原来 叹气 连蹦带跳 自言自语 嗒嗒嗒 哗哗 我的读音是？？？ 这到底是为什么呢？ 你为人真不错。 你能读对吗？ 庄稼被河水淹没了。 这节课，没有一个人做小动作。 自问自答： 小马为什么要过河？ 小马过了几次河？过了河没有？ 小马怎样过的河？ 自读自解：学习课文3、4自然段。 课文中写小动物们的对话时，还写出了他们的动作、神态和语气。你能把这些词语找出来吗