《有余数的除法》教学课件1修.pptVIP

韶关市第十三中数学教研组研修计划 指导性文件（精神、思想）：为了进一步规范校本研修，提高质量，促进教育发展和教师专业?、成长，依据《》，结合我校实际，落实《》 1.通过培训，全校教师具备实施新课程的能力,逐步形成师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的反思型、科研型的教师队伍。 2.引领教师一学年完成五个阶段的研修任务。 四、校本研修的内容 在校长的统筹下，创建学校校本研修门户，依托学校学科教研组建立相应的网络教研组，结合本校教师和教学实际，参照项目实施方案及活动安排，设计研修主题，制订研修计划，组织线上或线下研修活动，组织本校或跨校的资源分享或交流。鼓励自主建立课题组、专题研修组、兴趣组等多种形式的学习共同体。我校创建于一九九三年，现有25个教学班，1２００多学生，８８名专业教师，是一所市一级学校。学校荣获“全国语文学习科学实验学校”、“广东省中小学校本培训示范学校”、 “韶关市语言文字示范校”等荣誉称号。我校工作呈现出三个“新”的特点:“新人”“新策”“新作风”。在继承和发展的基础上,制定学校工作总体发展目标，努力打造“五个构建”的十三中目标，（即“学习型的十三中” 、“有效课堂的十三中”、“大家的十三中”、“有歌声的十三中”、“精细化、规范化、高品质的十三中”）。再结合本校实际，修订了新的校本培训计划，并提出了新时期的校本培训目标。 ? 第一阶段：预热学习 2013年8月25