137第七课时　用牛顿运动定律解决问题(二).pptVIP

名师点睛：人蹲下的过程中由初态的静止到末态的静止，所以必先加速(加速度向下)，再减速(加速度向上)，所以先失重，后超重，最后静止，处于平衡状态，明确人重心的运动过程是解题的关键．在生活中，只要留心观察，就会看到超重或失重现象． 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 2.(双选)如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块，木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为(　　) A．加速下降　　　　　 B．加速上升 C．减速上升 D．减速下降 变 式 应 用 BD 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 题型3 超重、失重的计算 例3 某大型游乐场内，有一种能使人体验超重、失重感觉的大型娱乐设施，该设施用电梯将乘坐有十多人的座舱悬停在几十米的高空处，然后让座舱从高空自由落下(此时座舱受到的阻力极小，可忽略)，当落至一定位置时，良好的制动系统开始工作，使座舱落至地面时刚好停止．假设座舱开始下落时的高度为80 m，当下落至距地面30 m时，开始对座舱进行制动，并认为座舱的制动过程是匀减速运动． 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 第四章　牛顿运动定律 第七课时　用牛顿运动定律解决问题(二) 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 2012年6月16日，我国三名航天员乘坐中国自主研制的“神舟”九号飞船在太空飞行13天后，于6月29日10时降落在内蒙古四子王旗阿木古都草原．航天员景海鹏、刘旺、刘洋胜乘坐“神舟”九号飞船在太空绕地球飞行的过程中，处于完全失重状态，他们还受重力吗？ 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 1.知道超重和失重是生活中的常见现象，会用牛顿运动定律加以解释. 2.会解决共点力平衡问题. 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 要点1 共点力的平衡条件 1．平衡状态是指一个物体在力的作用下，保持______或_____________状态． 2．共点力作用下物体的平衡条件是________，即F合＝________，物体所受合力为零，则在任一方向上，物体所受的合力都为零，即Fx＝____、Fy＝____. 静止 匀速直线运动 合力为零 0 知 识 清 单 0 0 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 我们在电视节目中看到过一类很惊险的杂技节目，或顶碗、或走钢丝、或一个男演员在肩膀上放一根撑杆，一个小女孩在杆上做出很多优美、惊险的动作，或将椅子叠放得很高，每张椅子都只有一只腿支撑，一个演员在椅子不同高度处做各种动作……这些节目有一个共同点，就是要保证碗或演员不能摔下来，实际上，演员们的表演都是很成功的，为什么演员或碗不会掉下来呢？ 应 用 思 考 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 综 合 拓 展 1．对静止的理解． 静止与速度v＝0不是一回事，物体保持静止状态，说明v＝0和a＝0这两个条件同时成立．若仅是v＝0，a≠0，如上抛到最高点的物体，此时物体并不能保持静止，上抛到最高点的物体并非处于平衡状态，所以平衡状态是指加速度为零的状态，而不是速度为零的状态． 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 综 合 拓 展 2．求解共点力作用下物体平衡的方法． (1)解三角形法：这种方法主要用来解决三力平衡问题．根据平衡条件并结合力的合成或分解的方法，把三个平衡力转化为三角形的三条边，然后通过解这个三角形求解平衡问题．若力的三角形不是直角三角形，可利用力的三角形与空间几何三角形相似求解． (2)正交分解法：处理三力或三力以上的平衡问题时非常方便．此时平衡条件可表示为Fx合＝0，Fy合＝0. 情景导入 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 综 合 拓 展 (3)涉及多物体的平衡问题时，通常是整体法与隔离法交替使用． 特别提示：1.静止与速度v＝0不是一回事． 2．对物理中的“缓慢移动”可认为物体