13、只有一个地球--教学用.pptVIP

1.在小组内以各种受害动物的身份说说你们的遭遇。 2.接受记者的采访 大肆捕杀，血流成河 * 只有一个地球 学习目标 1、学会本课10个生字，能正确读写“遥望、晶莹”等“词语盘点”中与课文相关的词语。 2、能默读课文，初步理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。 3、学习说明的方法。 1.地球知识抢答 2.小博士考考你 3.我们的地球 地球是距太阳第三颗行星， 也是第五大行星 1、地球是距离太阳的第几颗行星，也是第几大行星？ 2、地球上共有几大洲、几大洋？ 五大洲、七大洋 　3、地球唯一的一个自然卫星名叫什么？ ——月球 4、我国的陆地面积是多少万平方千米？目前人口约为多少亿？ 陆地面积：960万平方千米 　　　　人口：12.95亿 返回 联系课文内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球”？ 考考你： 　　小明今年1岁，他爸爸听说在以地球为中心的40万亿公里的边缘，有可供人类居住的第二星球。他爸爸就花钱让人造了一艘时速为40万公里的飞船，让小明到上面过好日子。请问：小明要多少年后才能到达那个星球？（注：一年是8760个小时） 40万亿÷40万÷8760＝1141.5(年) 返回 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 至少 40万亿 以目前一般飞机的飞行速度来估计，40万亿千米大约需要600万年时间才能到达。 读书导航（一）： 认真读课文，注意把字音读正确，把句子 读通顺，难读的句子多读几遍，弄不清的字词 和同学交流解决。 我会认，我真棒！ 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 目睹 和蔼可亲 读书导航（二） 快速默读课文，想一想课文写了关于地球的哪几个方面的内容。 课文共讲了四部分内容： 1 地球很美丽，很渺小；（1、2） 2 人类对自然资源的破坏；（3、4） 3 破坏自然资源后，人类 别无去处；（5、6、7） 4 号召人类保护地球。（8、9） 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 考一考你： 《只有一个地球》是一篇（说明）文，课文从（地球的渺小）、（自然资源有限）、（目前人类无法移居到别的星球上去）这三方面说明只有一个地球的事实，最后号召人们要（保护地球，保护生态环境）。 地球，为我们奉献了她的一切，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还江河湖泽、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的文明。 返回 奇山 飞瀑 碧空 激流 树林 晚霞 冰川 湖泊 高坡 建筑 山地 地球妈妈，我要衷心地赞美您：“__________________________________________________。” “我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了!” *