动能和动能定理 课件(人教必修2).pptVIP

1．动能定理在多过程问题中的应用 (1)对于多个物理过程要仔细分析，将复杂的过程分割成一个一个子过程，分别对每个过程分析，得出每个过程遵循的规律。当每个过程都可以运用动能定理时，可以选择分段或全程应用动能定理，题目不涉及中间量时，选择全程应用动能定理更简单、方便。 (2)应用全程法解题求功时，有些力可能不是全过程都作用的，必须根据不同的情况分别对待，弄清楚物体所受的力在哪段位移上做功，哪些力做功，做正功还是负功，正确写出总功。 2．动能定理在两个(或多个)相互关联的物体系统中的应用 (1)从严格意义上讲，动能定理是质点的动能定理，即质点动能的增量等于作用于质点的合力所做的功。对于由相互作用的若干质点组成的系统，动能的增量在数值上等于一切外力所做的功与一切内力所做功的代数和，称为系统动能定理。 (2)由于作用力与反作用力的功的代数和不一定等于零，所以对于系统只考虑外力做功而应用动能定理很可能要犯错，因此往往把系统内各质点隔离分析，分别应用动能定理比较合适。 [名师点睛]　 应用动能定理最大的优势在于不要求深入研究过程变化的细节，对不涉及物体运动过程中的加速度和时间问题的，无论恒力做功还是变力做功，一般用动能定理求解。 3．从离地面H高处落下一只小球，小球在运动过程中所受的空气阻力是它重力的k(k1)倍，而小球与地面相碰后，能以相同大小的速率反弹，求： (1)小球第一次与地面碰撞后，能够反弹起的最大高度是多少？ (2)小球从释放开始，直至停止弹跳为止，所通过的总路程是多少？ [思路点拨]　解答本题时应注意以下两点： (1)重力做功与路径无关。 (2)摩擦力做功与路径有关。 (1)应用动能定理解决多过程问题时，要根据题目所求解的问题选取合适的过程。 (2)在运动过程中，物体受到的某个力可能是变化的或分阶段存在的，应用动能定理列式时要注意这种力做功的表达方式。 1．(对应要点一)一物体在水平方向的两个平衡力(均为恒力) 作用下沿水平方向做匀速直线运动，若撤去一个水平力，则有 (　　) A．物体的动能可能减小 B．物体的动能可能不变 C．物体的动能可能增加 D．余下的力一定对物体做正功 解析：撤去一个水平力后，物体的动能如何变化，关键是看余下的力与物体运动的速度方向的关系，若其夹角小于90°，力做正功，动能增加；若其夹角大于90°，力做负功，动能减小，因为力为恒力，不可能与速度始终垂直，故力对物体不可能始终不做功，B、D均错误，A、C正确。 答案：AC 2．(对应要点一)一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻 起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能 (　　) A．一直增大 B．先逐渐减小至零，再逐渐增大 C．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大 解析：当力的方向与速度方向相同或与速度方向的夹角小于90°时，物体的速度逐渐增大，动能逐渐增大；当力的方向与速度方向相反时，物体做匀减速运动，速度逐渐减小到零后反向逐渐增大，因此动能先减小后增大；当力的方向与速度的方向夹角大于90°小于180°时，力的方向与速度的方向夹角逐渐减小，速度先逐渐减小，直到夹角等于90°时速度达到最小值，而后速度逐渐增大，故动能先逐渐减小到某一非零的最小值，再逐渐增大。故选项A、B、D正确。 答案：ABD 图7－7－3 解析：设物体在AB段克服摩擦力所做的功为WAB，物体从A到C的全过程，根据动能定理，有 mgR－WAB－μmgR＝0－0， 所以有WAB＝mgR－μmgR＝(1－μ)mgR。 答案：D 4．(对应要点三)如图7－7－4所示，AB、BC、CD三段轨 道交接处均由很小的圆弧平滑连接，其中轨道AB、CD段是光滑的，水平轨道BC的长度L＝5 m，轨道CD足够长且倾角θ＝37°，A点离轨道BC的高度H＝4.3 m。质量为m的小滑块自A点由静止释放，已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求： 图7－7－4 (1)小滑块第1次到达C点时的速度大小。 (2)小滑块第1次与第2次通过C点的时间间隔。 (3)小滑块最终停止位置距B点的距离。 t2＝t1＝1 s， 故小滑块第1次与第2次通过C点的时间间隔 t＝t1＋t2＝2 s。 (3)设小滑块在水平轨道上运动的总路程为s，对小滑块的运动全过程利用动能定理有mgH＝μmgs， 代入数据得s