苏教版五年级语文上册金蝉脱壳练习.pptVIP

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苏教版五年级语文上册金蝉脱壳练习

《金蝉脱壳》练习 2016.9.28 敕勒人生活在阴山脚下,这里的天幕像帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来,草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。 2.敕勒歌 (北朝乐府) 160929星期4 ????? 敕 勒 川, ????????阴 山 下, ????????天 似 穹 庐, ??????? 笼 盖 四 野。 ??????? 天 苍 苍, ??????? 野 茫 茫, ?????? 风 吹 草 低 见 牛 羊。 一、基础知识部分 1、用横线给下列加线的字选择正确的读音。 搜索(sōu shōu )协调(tiáo diào ) 抽搐(xù chù )金蝉脱壳( ké qiào) 2.写近义词:搜索( ) 精巧( ) 依依不舍( ) 答:搜查 精致 恋恋不舍 3.写反义词:华丽( ) 整齐( ) 敏捷( ) 答:龌龊 凌乱 迟钝 3、字形辨析。 柿( ) 搜( ) 颜( ) 协( ) 树 索 色 调 沛( ) 瘦( ) 谚( ) 胁( ) 充 弱 语 威 恢( ) 杜( ) 趴( ) 钝( ) 复 绝 下 愚 诙( ) 肚( ) 扒( ) 纯( ) 谐 皮 手 粹 4、 照样子写词语AABC型成语:依依不舍 井井有条 蠢蠢欲动 念念不舍 、步步为营、 比比皆是、楚楚动人、栩栩如生、默默无闻、 面面俱到、依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、 耿耿于怀、蠢蠢欲动、熊熊大火、芸芸众生、 咄咄逼人、津津乐道、念念不忘、源源不断、 姗姗来迟、面面相觑、面面俱到、息息相关、 喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢、亭亭玉立、 铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其然、 孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余、 蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安、欣欣向荣、 息息相通、心心相印、奄奄一息、 袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月,翩翩起舞、孜孜不辍、孜孜不怠、孜孜不倦 形容注意力集中:聚精会神 ( )( ) 全神贯注 聚精会神、专心致志、目不转睛、 一心一意、屏气凝神、心无旁骛、心无二用、 倾耳注目、一丝不苟、敛声屏气、目不斜视 形容色彩丰富:五彩缤纷 五彩斑斓 金碧辉煌 光彩夺目 五颜六色 流光溢彩 5、按要求完成句子题。 (1.我们大声叫喊,对着它指手画脚。它依然一动也不动。 用关联词连成一句话:尽管 ……但是…… (2.突然,我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。 缩写:我发现蝉虫。 (3.蝉虫的头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像_______ __ 二、阅读理解部分 1、这篇课文主要写了什么?是按照什么顺序写的? 答:本文主要写了金蝉脱壳的全过程。 文章按照脱壳前(爬、抓、停)---脱壳中(背—头—脚—尾)---脱壳后(翅膀渐大—颜色渐深—翅膀出现斑纹—触角显现光环)的顺序叙述了金蝉脱壳的全过程。 2、“这是多么神奇有趣的事呢?”中的“这”指的是什么呢? 答:金蝉脱壳的过程 3、课文作者用了2个词概括了金蝉脱壳过程的特点?( )( ) 答:神奇有趣、奇特动人 4、“夜幕降临,蝉虫就从土里钻出来,偷偷地爬到树干上,脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装。” 这个句子采用了( ) 修辞手法; 答:拟人 联系上下文,句中“旧衣”指( ) ; 答:蝉壳 这个句子美吗?为什么? 5.在三十六计中,金蝉脱壳说的是__时期,__在临终前向___秘授退兵之计,使___上当,蜀军安全转移。“金蝉脱壳”这个词的意思是____它也是“三十六计”中的一计,你还知道哪些计策?_____ 答:三国 诸

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