苏教版化学必修一：专题3 从矿物到基础材料 专题整合.ppt

专题一 专题二 解析:(1)每组中,含Fe3+的物质的量为0.4 mol,金属足量时,如果溶解的全为铁,最多能溶解铁0.2 mol,即11.2 g;全为铜时,需要铜0.2 mol,即12.8 g;当溶解金属质量在两者之间时,说明既溶解了铁又溶解了铜。由②组数据可知,溶解金属:13.2 g-1.28 g=11.92 g;②组铁先溶解后又有部分铜溶解,即②剩余固体只有Cu;③组溶解金属:24 g-12.8 g=11.2 g;④组溶解金属:36 g-24.8 g=11.2 g,说明③④金属中都只有铁溶解。 由②组数据可知,溶解金属:13.2 g-1.28 g=11.92 g,说明铁全部溶解后,又有部分铜溶解,剩余金属1.28 g均为铜。由于氯化铁的物质的量为0.4 mol,n(Fe)+n(Cu)=0.2 mol,n(Fe)×56 g·mol-1+n(Cu)×64 g·mol-1=11.92 g,得n(Fe)=0.11 mol,n(Cu)=0.09 mol,加上剩余的铜0.02 mol,13.2 g混合粉末中有铜铁各0.11 mol,金属混合物中铁与铜的物质的量之比为1∶1。 专题一 专题二 专题一 专题二 【学以致用】 把等物质的量的铜粉、铁粉、锌粉投入一定量的FeCl3溶液中充分反应。 (1)如果取部分溶液,加一滴KSCN溶液后,溶液显血红色,那么溶液里有　　　　　　　　　　(填阳离子),　　　　　(填“有”或“无”)金属粉末存在。? (2)如果溶液呈蓝色,加入一滴KSCN溶液后,不变色,那么溶液里有　　　　　　　　　　(填阳离子),如有金属存在,则该金属是　　　　　　　　　　　(填化学式)。? (3)写出Zn、Fe、Cu分别和FeCl3反应的离子方程式:??　。? (4)Fe3+、Fe2+、Zn2+、Cu2+氧化性由强到弱的排列顺序是　　　　　。? 专题一 专题二 解析:在(1)中,有Fe3+(遇SCN-显血红色),则Zn、Fe、Cu都已分别转化为Zn2+、Fe2+、Cu2+。在(2)中,有Cu2+(显蓝色),无Fe3+(加SCN-不变色),则不可能存在Zn、Fe,有阳离子Zn2+、Fe2+、Cu2+。 答案:(1)Fe3+、Zn2+、Fe2+、Cu2+　无 (2)Zn2+、Fe2+、Cu2+　Cu (4)Fe3+Cu2+Fe2+Zn2+ -*- 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 整合构建 归纳整理 概括总结 归纳整理 概括总结 整合构建 专题整合 专题一 专题二 利用“互滴法”鉴别物质 1.原理:滴加顺序不同,反应现象不同。 2.类型 (1)AlCl3溶液和NaOH溶液的鉴别:将其中一种溶液a逐滴加入另一种溶液b中,①若立即产生沉淀,后来沉淀溶解,则a为NaOH溶液,b为AlCl3溶液。②若开始没有沉淀,后来有沉淀,则a为AlCl3溶液,b为NaOH溶液。 专题一 专题二 (2)NaAlO2溶液和盐酸的鉴别: 将其中一种溶液a逐滴加入到另一种溶液b中,①先立即产生沉淀,后来沉淀溶解,则a为盐酸,b为NaAlO2溶液。②若开始没有沉淀,后来有沉淀,则a为NaAlO2溶液,b为盐酸。 (3)Na2CO3溶液和盐酸的鉴别: 向盐酸里逐滴加入Na2CO3溶液(开始时酸过量)开始就有气体放出;而向Na2CO3溶液里逐滴加入盐酸(开始时酸不足)开始无气体产生,分两步完成,涉及反应: 专题一 专题二 【应用举例】 下列各组物质的无色溶液,不用其他试剂即可鉴别的是　　　　　。? ①NaOH、AlCl3　②NaHCO3、H2SO4　③NaAlO2、NaHSO4　④Na2CO3、HCl　⑤Na2CO3、NaHCO3、Ca(OH)2 解析:都使用互滴法,两次操作应产生不同的现象。 ①向含Al3+的溶液中滴加NaOH溶液,先生成白色沉淀,后沉淀又逐渐溶解;向NaOH溶液中滴加含Al3+的溶液,开始无沉淀产生,后产生白色沉淀,且沉淀不溶解。两次现象不同,可以鉴别。 ②不论是NaHCO3溶液滴入H2SO4溶液中还是H2SO4溶液滴入NaHCO3溶液中都会立即产生气泡,现象相同,无法鉴别。 专题一 专题二 向NaAlO2溶液中滴加NaHSO4溶液:开始出现白色沉淀后消失;向NaHSO4溶液中滴加NaAlO2溶液:开始无明显现象,后出现白色沉淀。现象不同,可以鉴别。