市直学校综合评估指标体系.docVIP

市直学校综合评估指标体系 A级 指标 B级 指标 评估标准 分值 评估办法 得分 A1 办 学 方 向 100 分 B1 贯彻 方针 1. 办学思想明确，符合教育方针和本校实际，形成了良好的校风、教风和学风。 20 查阅资料 现场察看 听汇报 2.严格执行国家课程计划，开齐、开足各类课程，无随意挤占现象。 10 查阅资料 个别访谈 问卷调查 3.控制学生在校时间，减轻学生过重课业负担。 10 问卷调查 4.对家庭经济有困难、学习有困难和身体、品行有缺陷的学生帮助和辅导措施到位，效果显著。 10 查阅资料 问卷调查 B2 依法 办学 5.严格执行教育法律法规和政策规定，依法规范办学行为和教育教学管理行为。 10 听汇报 查阅资料 6.教职工重视法律法规学习，能够依法执教。 10 查阅资料 教师访谈 7. 加强学生普法教育，在各学科教学中有机渗透法制内容，学校设有法制中心，配备相应器材、图书期刊和图片。校园设有专门的法制宣传栏。聘任法制副校长，定期举办法制报告会，开展形式多样的法制活动。 10 查阅资料 现场察看 8. 不得擅自招生或提前招生，不能办重点班和实验班。不得歧视、驱赶学生。严格执行国家和省关于规范教育收费的规定。无违规收费，没有以向学生推销或变相推销商品、服务等方式谋取利益的现象。 20 查公示栏 问卷调查 A2 队 伍 建 设 100分 B3 领导 班子 9.校长办学理念先进，以教育教学为中心，经常检查教育教学工作，及时发现并解决教育教学工作中的问题。 20 听汇报 查阅资料 问卷调查 10.领导班子团结协作，作风民主，工作有力，教职工满意率高。 10 群众测评 个别访谈 11.学校领导班子成员按要求兼课、听课、评课，指导教师集体备课。 15 查阅资料 B4 教师 队伍 12.加强师德建设，教师无体罚或变相体罚学生、以教谋私、有偿家教等行为，学生、家长满意率高。 20 查阅资料 问卷调查 13.校本培训有目标、有计划、有制度，教师培训率高，培训形式多样。完成年度继续教育任务，建立健全教师业务档案。 20 听汇报 查阅资料 14.关心教职工的工作、学习和生活。重视教师专业发展，对青年教师的培养效果明显，对骨干教师、后备干部培养目标明确，措施得力。 15 查阅资料 教师访谈 A3 教 育 教 学 100 分 B5 德育 工作 15.建立德育工作领导小组，形成由校长、主管校长、政教、教务、团委、班主任、思想品德课教师等组成的德育骨干队伍，形成每位教职工都是德育工作者的局面。 4 查阅资料 16.有年度德育工作计划、工作总结，有年级德育工作主题。措施到位，考核正常，成效明显。 5 查阅资料 17.重视班主任队伍建设，加强班主任的培训工作，定期召开班主任会议。 6 查阅资料 18.德育活动内容丰富，形式多样，富有教育性。经常开展学生心理健康教育和心理咨询服务。 4 查阅资料 19.学生行为规范，举止文明，校风纯朴。 6 实地察看 20.学校要同家庭和社会紧密联系，定期开办家长学校，教师能够主动家访。 4 查阅资料 21.积极开展“两创两争”活动和文明单位创建活动。 4 查阅资料 B6 教学常规 22.教学管理制度健全，教学常规管理到位。 4 查阅资料 23.课程表、作息时间表、课外活动表编排合理，执行规范。 4 查阅资料 问卷调查 24.定期开展教学质量检查，经常性针对提高教学质量进行分析、研究。 4 查阅资料 B7 教学 过程 25.学校重视教学过程管理，对备课、讲课、辅导、批改作业、测评等各项教学环节有常规管理要求，监控到位。 5 查阅资料 26.有集体备课制度，教师备课充分，教案书写规范、整齐，有教后反思。 4 查阅资料 27.积极运用启发式教学方式，注重师生互动，倡导自主式、探究式、合作式等有利于培养学生学习能力和创造性思维的学习方式，让学生成为课堂的主体。 5 听课 28.作业布置合理，批改及时，积极进行课外辅导，集中辅导和个别辅导相结合。 4 查阅资料 问卷调查 B8 教 科 研 29.教育科研组织机构健全，结合学校教育教学发展实际制定科学的科研规划和规章制度，教科研活动正常，富有成效。 3 查阅资料 30.能结合本校实际推广优秀的教育科研成果，能以“校本研究”为中心，申报、承担1—3项市级以上研究课题。本校教研成果能在一定范围内交流与推广，并在同类学校中产生一定的影响。 3 查阅资料 B9 教育 资源 31.学校成立信息中心，负责学校门户网站的建设、教师信息技术培训等。教师能够应用信息技术和