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职业教育发展动态
职业教育发展动态
王文槿
教育部职业技术教育中心研究所
2010-01-09
1
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一、国际社会更加重视技能人才培养
l 全球化背景下,世界步入后金融危机时代,各国更加重视
人力资源建设,大力发展职业教育,纷纷制定新一轮的国
家技能战略,力图通过职业教育提升国民技能水平,拉动
经济复苏、助推产业升级、支撑企业竞争。
l 当前,世界许多大的经济体都面临一个共同的问题:需要
技能型人才,特别是 国经济发展如此之快,需要的不仅
是低层次、基础性人才,而且需要创新的技能型人才。
2
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德 国
l德国加强和保障“双元制”,为其注入新
的内涵与活力,以保持德国在世界产业分
工中的人才竞争优势
l德国的“双元制”也要不断改革,以适应
德国经济发展和全球产业竞争。观察职业
教育不能视角过窄,要从整个教育体系和
经济社会看职业教育。
3
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德国造”职业教育成功的五大关键要
素
l一是政府与产业界的合
l二是学生在工 过程中学习
l三是普遍遵行的国家标准
l四是高素质的职业教育员工队伍
l五是机构化的专业研究和职业生涯指导
4
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德国职业教育改革前沿
l 探索扩展职业教育学生继续学习通道
l 终生学习策略
l 技能需求战略
l 增加职业教育投入
5
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英 国
l 大力发展职业教育,促进就业、稳定社会、支
撑产业,不断提高国家的国际竞争力成为各政党
对内对外的一致考虑。
l英国继续教育、职业教育与终身教育副部长约
翰·海耶斯表示, “国际竞争是看不见的跨界竞争,
国家职业教育体系的建设要面向世界,适应全球
化趋势,改革发展职业教育要有国际视野。”
l英国新近发布《技能促进增长:国家技能战略》
(2009年),以技能支撑国家实体经济发展,抚
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