八年度级数学科学记数法扩展.pptVIP

17.4第二课时 科学记数法扩展 n是正整数时, a-n属于分式。并且 (a≠0) 例如: 引入负整数指数幂后，指数的取值范围就扩大到全体整数。 am= am (m是正整数） 1 （m=0） （m是负整数） 复 习 填空： (1) 2-1=___, 3-1=___, x-1=___. (2) (-2) -1=___, (-3) -1=___, (-x) -1=___. 知识回顾 把一个大于10的数记成 × 的形式，其中1≤ ＜10， 是正整数。 科学记数法定义回顾 科学计数法扩展 光速约为3×108米/秒 太阳半径约为6.96×105千米 目前世界人口约为6.1×109 小于1的数也可以用科学计数法表示。 a×10-n a 是整数位只有一位的正数，n是正整数。 0.00001= = 10-5 0.0000257= = 2.57×10-5 思 考 0.000 000 0027=________， 0.000 000 32=________， 0.000 000……001=________， m个0 2.7×10-9 3.2×10-7 10 -(m+1) n等于原数第一个非零数字左边0的个数（包括小数点左边的0） a×10-n 1.用科学计数法表示下列数： 0.000 000 001， 0.001 2， 0.000 000 345 ， -0.000 03， 0.000 000 010 8 3780 000 课 堂 练 习 基础题 1、用科学记数法表示下列各数： （1）０.００００３２１ （2）-０.０００１２ 2、下列是用科学记数法表示的数，写出原来的数。 （1）2×10－8 （2）7.001×10－6 随堂练习 1、比较大小： （1）3.01×10－4--------------9.5×10－3 （2）3.01×10－4-----------3.10×10－4 2、计算：（结果用科学记数法表示） （6×10－3）×（1.8×10－4） 动脑筋 例、一个纳米粒子的直径是35纳米，它等于多少米？ 请用科学记数法表示. 解：　我们知道：1纳米＝　　米.由　　＝10－９可知， 1纳米＝１０－９米. 所以35纳米＝35×１０－９米 而35×10－９＝（3.5×10）×10－９ 　　　 ＝35×10１＋（－9）＝3.5×10－８， 所以这个纳米粒子的直径为3.5×１０－８米. 1纳米=10-9米 1亿=108 ①用科学记数法表示： （1）0.000 03；　　　　（2）-0.000 0064； （3）0.000 0314；　　　（4）2013 000. ②用科学记数法填空： （1）1秒是1微秒的1000000倍，则1微秒＝_________秒； （2）1毫克＝_________千克； （3）1微米＝_________米；　　　　　 （4）1纳米＝_________微米； （5）1平方厘米＝_________平方米；　 （6）1毫升＝_________立方米. 随堂练习 2.计算： (2×10-6) ×(3.2×103); (2) (2×10-6)2÷(10-4)3 3.（提高题）用科学计数法把0.000009405表示成9.405×10n，那么n=___. 小 结 （1）n是正整数时, a-n属于分式。并且 (a≠0) （2）科学计数法表示小于1的小数： a×10-n （a 是整数位只有一位的正数，n是正整数。） 萌次元 / xqj862pnw 萌次元 男铅笔画 萌次元频道 萌次元小时候简笔画 我本人的小学老师——钱老师，谁叫一次给女人们们拿书，所骑公共汽车与一台货车追尾，从未后不要在那所高三教书了。庆幸的是，钱老师眼下已无大碍。平常，对于咱们一帮小鬼不了解顽皮来了为何地步，给钱老师起的外号是“飞飞”。到眼下，我还是仍然仿佛格外清澈，难的是对于咱们事实上上未去总结那么多事了，讲起“飞飞”，有特别多说不出的跟高三的美妙回忆事情的能力。在公主三四年级的就目前，又来了三个老师，他姓吕，因而对于咱们给吕老师的外号为“老吕“。 大有名声村，谁叫刚下过这么容易的雨，路不是好走。尽管如此，也阻止不了我本人的都去。中途，经经过了好多块麦地，麦子平常开端泛黄，收割的时候行将临近。对我来讲，那条路再熟习不经过了。上高三的就目前，惋惜长时间来回走。走在那条熟习的公司，多门往事的点滴涌上了我本人的心头，我本人的思绪开端感觉有些散乱。但我很分明，眼下不是想那么多事的就目