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2017-08-21 发布于河南
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对试卷分析.ppt

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对试卷分析

夯实基础，突破以进 ;对试卷的分析;二模整体问题呈现（一） ;二模整体问题呈现（二）;　　　答题情况具体分析　;　现代文阅读分析;　　　语言综合运用题答题情况分析;第25题颁奖词不仅是语言的运用，更是价值观的提升。考生失误的原因在于不能抓住的人物的主要事迹，揭示他的精神影响，站在感动中国的高度来表述。同时，颁奖词要求语言形象而有表现力，做到虚实结合。如“一个已走向生命尽头的老人，用一颗不平凡的心向人们展示了他的博爱——资且300名贫困学生，也许他的背不再挺拔，他的步履不再矫健，但在我们的内心深处始终会记得这个不平凡的老人”，“一位平凡的老人，滚动着生命的车轮，挥洒着爱的春雨，无数个风雨天，多少回辛苦路，他在默默地把自己的一点一点的光和热送到孩子们心中，化为明天的希望”。 ;　　　　　　　　　　作文答题情况??析（一）;　　　　　作文答题情况分析（二）;应对06高考语文的一些想法;;　研究考纲：化“虚”为“实”;;　　研究课标：把握趋势;　　研究高考典型题;（二）给学生思考时间，教师梳理以使学生有效内化;（三）科学计划：显性，重点突出。;（四）增强整体阅读意识，开拓学生的阅读视野。;（五）规范解题的步骤及思路，加强方法（技术运用）指导;;（六）新题：从容应对;　　（八）显示些作文的文学意蕴;（九）提前做好个性准备，应考早有数。; 谢谢大家！