建立真正同学友谊由由中学黄颖预备新教材第一学期教案.docVIP

课题: 建立真正的同学友谊 教学目标 1、知识与能力：使学生理解友谊的作用、建立真挚的同学友谊的方法，培养他们分析归纳、语言组织表达、合作学习的能力。 2、过程与方法：通过讨论分析、交流小结等学习活动。 3、情感、态度与价值观：培养学生的珍惜真挚友谊、合作学习的意识，自觉地把意识落实到具体的行动中。 教学重点：真正的友谊是相互间的关心与欣赏。 教学难点：勇于做诤友。 教学方法：讨论、归纳、交流、分析、启发 教学手段：现代信息技术与课堂的整合。 课前准备：检查学生的书册。排听课者坐的桌子椅子。开背投。了解学生之间的相处情况。 教后反思： 在了解学生之间的相处情况时发现学生中存在以下的情况：（1）现在的学生都是独生子女，他们大多能对生活上有困难的同学提供帮助，但在一些非物质的交往中，往往以“我”为中心，只看到同学的短处，而看不到他人的长处。（2）当同学之间出现矛盾时，往往把错误归于对方。（3）在学习上，同学间只有竞争而缺乏合作意识，同学取得成绩时不能真诚地祝贺，甚至还会产生嫉妒心。（4）有些同学往往掩饰同学的错误，不能指出朋友存在的缺点，在一些问题的处理上缺乏原则性。（5）男女同学的交往过于成人化，等等。针对以上问题，把同学中存在的普遍性问题以案例形式呈现于课堂，通过交流、合作讨论、对比反思等环节的设计，让学生学会辨别什么是真挚的友谊，产生建立真挚同学友谊的迫切愿望，学会建立真挚的同学友谊的一些小技巧，扩大交往圈，为增强班级凝聚力而努力。 在精简教学用语、加强各个教学环节之间的过渡衔接上要下工夫。 课题: 建立真正的同学友谊 教学过程： PPT1 向莅临指导的各位老师表示欢迎 教师：上课。班长：起立。教师：同学们好。学生：老师好。让我们用热烈的掌声向莅临指导的各位老师表示欢迎。教师：请坐。 [导入新课] 师：首先让我们来欣赏一首由著名歌手沈小岑演唱的歌曲。 PPT2 歌曲《友谊地久天长》 歌词是“老朋友怎能忘记掉过去的好时光友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长”。 师：这首歌曲的名字是什么有谁知道？生：友谊地久天长。 师：古往今来，象这首歌曲这样的歌颂友谊的文学文艺作品可以说是数不胜数，由此可见友谊在人们心目中的地位。那么我们应该怎样建立真正的同学友谊呢？这些问题就是我们在本堂课中将要探究的要点。 PPT3 BP31第三课尊敬老师友爱同学 第二框建立真正的同学友谊。真挚是指真诚。友谊是指朋友间的感情。真正的同学友谊包括了真挚的同学友谊。真正的同学友谊比真挚的同学友谊范围更广。 PPT4 如果你的一位同班同学不幸受伤腿骨折了还坚持每天上学，但是由于身体不适又担心自己今后会变成瘸子而显得特别烦躁，你应该为他（她）做哪些事情？ 学生回答的内容有：接送他上学放学。令书包。搀扶。倒水。送饭菜。为他补落下的课。与他一起解难题。陪他一起做有益于身心健康的他喜欢做的事如谈一些两人都感兴趣的话题、听音乐等。 师：请看BP35第三行，大家的发言说明了我们应该怎样建立真正的同学友谊的第一个要点那就是“要真诚地关心帮助别人”。 PPT5 我们应该怎样建立真正的同学友谊？（一）要真诚地关心帮助别人。 师：下面请看练习册第55页的心意卡“我要对哪位同班同学说一声我欣赏你，因为你有哪些优点”，哪些同学愿意交流自己准备填写的内容？ 师：我发现大家交流的内容与书本第35页绿色方框中的内容有相似之处，好那就让我们来齐声朗读认真领会这些内容，希望大家能以这些标准严格要求自己，让自己成为一个令人欣赏的人。 师：请看BP35第三行，通过交流心意卡内容，我们可以归纳出我们应该怎样建立真正的同学友谊的第二个要点那就是“要学会欣赏别人”。 PPT6 我们应该怎样建立真正的同学友谊？（二）要学会欣赏别人。 PPT7 请看BP36蓝色方框中的内容，请问，如果你是小元，你是否应该让张明抄？你是否应该当着别人的面大声批评他，为什么？那么你应该怎么做为什么？ 生：不是。不是，因为不能损害他的自尊心。我应该悄悄地对他说，别抄，我们一起研究这些题目。原因1、帮助是相互的，这次你帮助他，下次可能就是他帮助你。原因2、在教他的过程中，自己也得到了复习。原因3、也许你有你的方法，他有他的方法，一交流，你俩每个人就有了2个方法，这就成了相互启发。原因4、在教他的过程中，正好发现自己也不会解这类题，那就正好可以一起向老师请教。 师：请看BP36第一行，由此可见，我们应该怎样建立真正的同学友谊的第三个要点就是“要勇于做诤友，对朋友的缺点和错误能坦率地批评和诚恳地劝诫，当然要注意场合和方法”。 PPT8 我们应该怎样建立真正的同学友谊？（三）要勇于做诤友，对朋友的缺点和错误能坦率地批评和诚恳地劝诫，当然要注意场合和方法。 师：下面请看B