广东省梅州市高三历史一轮复习-第二单元-古代希腊罗马的政治制度课件.pptVIP

3.复习备考时，既要注意梳理罗马法发展演变的历程，辨析《十二铜表法》、公民法、万民法三者之间的区别与联系，也要注意借助材料理解罗马法律的特点、实质及局限性。 1.(2012·新课标全国文综·T34)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马( ) A.不重视私有财产的保护 B.法律具有形式主义特征 C.审判程序缺乏公正性 D.审判结果取决于对法律的解释 【解题指南】解答本题的关键就是抓住题干中关键信息: 原告输掉了官司、把“葡萄树”说成了“葡萄”、《十二铜表法》的规定，由此可以看出当时罗马法的机械和形式主义。 【解析】选B。从题干主旨不难判断出《十二铜表法》的机械规定，导致原告败诉。故选B项。A和C既不能体现题干主旨，也不合乎历史事实，故A和C都错；D是干扰项，看似符合题干主旨，但“审判结果取决于对法律的解释”这种说法本身不符合罗马法的精神，故D项也错。 2.(2012·天津文综·T7)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是( ) A.被告在被确认犯罪之前是无罪的 B.被告有权利在法庭上同原告对质 C.主要按照以往的习惯和判例进行判决 D.主要按照法律和法学家解释进行判决 【解题指南】解答本题要正确理解古代罗马的法律制度。 【解析】选C。本题考查学生对罗马法的理解能力。罗马法是古代罗马人留给人类的宝贵遗产。从第一部成文法《十二铜表法》到《查士丁尼法典》，从公民法到万民法，罗马法形成了“法律面前人人平等”“法人制度”等司法理念。C项是在成文法出现之前所使用的原则。 3.(2012·江苏单科·T12)“十二铜表法自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》 ( ) ①适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点 ③对后世立法影响深远 ④标志着罗马法体系形成 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 【解题指南】提取题干中的信息“有些条款甚至一直保留下来”“十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范” 。 【解析】选B。《十二铜表法》属于公民法的范畴，适用于罗马共和国时期，故①有误。《民法大全》颁布标志着罗马法体系形成，故④有误。②正确指出了《十二铜表法》的地位，“十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范”表明③正确。 4.(2010·江苏单科·Ｔ14)“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明:根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上 D.体现人人平等 【解析】选A。解答思路分析如下所示: 5.(2010·福建文综·T19)从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的( ) A.适用于所有罗马人的法律 B.调整国内民族关系的法律 C.调整公民内部关系的法律 D.调整罗马人与外来人关系的法律 【解题指南】本题考查学生对《十二铜表法》的理解。解答本题的关键一是理解《十二铜表法》颁布的背景，分析公元前5世纪，罗马共和国时期平民与贵族的矛盾及反抗斗争情况；二是分析《十二铜表法》的内容和影响。 【解析】选C。题干设问指向非常明确，就是先判断《十二铜表法》的适用范围，进而明确该法律主要调整的社会关系。根据所学知识，《十二铜表法》是罗马平民和贵族斗争后产生的第一部成文法，一定程度上限制了贵族特权，保护了罗马平民的利益，因而是调整罗马公民之间社会关系的法律。 6.(2009·辽宁、宁夏文综·T29)罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是( ) A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据 【解析】选B。A项与题干中的“当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理”不符，C项与题干中的“可在宣判前为自己辩护”不符，D项与“法官审判应重证据”不符，C、D两项的表述都过于绝对，曲解了材料的原意。 雅典