广东省珠海市金海岸中学八年级数学《第18章勾股定理章节复习》课件-人教新课标版.pptVIP

* １．从“探索勾股定理”中温故知新． ２．从“验证勾股定理”中提高说理能力． ３．从“应用勾股定理”中提高解决问题能力． A B C 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. a2 + b2 = c2 勾股定理 A的面积+B的面积=C的面积 a b c A B C A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图1-1 图1-2 分割成若干个直角边为整数的三角形 A B C A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图1-1 图1-2 把C看成边长为6的正方形面积的一半 C A B A B C ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 正方形周边上的格点数a=12 正方形内部的格点数b=13 利用皮克公式 所以，正方形C的面积为： 图1-1 图1-2 ∟ a b c 　用四个全等的三角形拼一拼、摆一摆，看看能否得到一个含有以斜边c为边长的正方形，你能利用它说明勾股定理吗？ 大正方形的面积可以表示为 —————————— 又可以表示为：——————— (a+b)2 c2+1/2ab?4 a2 + b2 = c2 ∟ a b c ∟ a b c ∟ a b c ∟ a b c ∟ a b c ∟ a b c ∟ a b c ∟ a b c 大正方形的面积可以表示为 —————————— 又可以表示为：——————— ∟ a b c c2 (b-a)2+1/2ab?4 a2 + b2 = c2 ４.以直角三角形的两直角边所作正方形的面积 　分别是25和144，则斜边长是（ 　　　　） ５.如图，两个正方形的面积 分别为64，49，则AC=( 　　　 ) A D C 64 C 64 49 ６．三角形的三边长为（a+b）2=c2+2ab,则这个三角形是( ) A. 等边三角形; 　　　　B. 钝角三角形; 　　　　　　　　　　C. 直角三角形; 　　　　D. 锐角三角形. １３ １７ Ｃ ７．果汁饮料的圆柱形杯（如图），测得内部底面半径为2.5㎝，高为12㎝，吸管放进杯里，杯口外面至少要露出4.6㎝，问吸管要做多长？ Ａ Ｃ Ｂ ５ １２ １３ １)郑凯想知道学校旗杆的高，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，你能帮他算出来吗？ A B C 5米 (X+1)米 x米 2)如图，厉俊杰家有一块地，已知，AD=4m， CD=3m，∠ADC=90°，AB=13m， BC=12m。请你算出他家这块地的面积。 A C B D Ｃ Ａ Ｄ Ｂ ３m １２m ４m １３m