广西宾阳中学高三物理-阶段复习课后达标训练-4.2.docVIP

课后达标·训练 1.(2012·廊坊高一检测)在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时( ) A.应使砂子和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差 B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1、小车和砝码的总质量m2,根据公式求出小车的加速度 C.处理实验数据时采用描点法画图象，是为了减小误差 D.处理实验数据时采用a-图象，是为了便于根据图线直观地判断a与m的关系 2.(2012·衡水高一检测)如图所示，在探究加速度与力、质量的关系实验中，若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2，车中所放砝码的质量分别为m1、m2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有( ) A.当m1＝m2、F1＝2F2时，x1＝2x2 B.当m1＝m2、F1＝2F2时，x2＝2x1 C.当m1＝2m2时，x1＝2x2 D.当m1＝2m2、F1＝F2时，x2＝2x1 3.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，研究作用力一定，加速度与质量的关系时，下列说法中错误的是( ) A.平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力 C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 D.在小车中增减砝码，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量 4.(2012·普宁高一检测)用如图所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下： A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量； B.按图装好实验器材； C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶； D.将电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量； E.保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验； F.分析每条纸带，测量并计算出加速度的值； G.作a-M关系图象，并由图象确定a-M关系。 (1)该同学漏掉的重要实验步骤是________，该步骤应排在________步实验之后。 (2)在上述步骤中，有错误的是________，应把________改为________________。 (3)在上述步骤中，处理不恰当的是________，应把________改为________。 5.用图示装置探究“加速度与力、质量的关系”的实验中： (1)某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示．请你指出该装置中错误或不妥之处(写出三条即可)： ①________________________________________________________________; ②________________________________________________________________; ③________________________________________________________________。 (2)改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．如图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1 s，由图中的数据可算出小车的加速度a为_______ m/s2. 6.(2012·潍坊高一检测)某同学利用如图装置来探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系。 (1)他先保持砂和砂桶质量不变，改变小车的质量m，分别得到小车的加速度a与质量m及对应的质量倒数1/m，数据如表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 小车加速度a/m·s-2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 小车的质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 质量的倒数/kg-1 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60 请在坐标纸中画出a-图线，并根据图线求出小车加速度a与质量倒数之间 的关系式为___________。 (2)再保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量,求出砂和砂桶的重力作为小车所受合力F，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图所示。该图线不经过原点的主要原因是_______________________________________ __________________。 答案解析 - 5 - 用心 爱心 专心