江苏省东台市九年级物理上册-14.2-变阻器课件-苏科版.pptVIP

* 连续改变连接在电路中的电阻。 一、探究连续改变电流的方法 【思考】 如何实现台灯亮度的连续调节呢？ 【方法】 【思考】 1、如何改变连接在电路中的电阻呢？ ①材料 ②横截面积 ③长度 2、哪种方法改变电阻最简便可行呢？ 二、变阻器 通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变 电阻的器件。 【定义】 滑动变阻器 电位器 电阻箱 【活动】 阅读滑动变阻器的说明书。 【类型】 了解生活中常见的变阻器。 三、滑动变阻器 瓷筒 线 圈 金属棒 ABCD为接线柱 【结构图】 【示意图】 滑片 滑动变阻器与被控电路串联。 A、规格： 2、允许通过的最大电流是1.5A 电阻变化范围是0－50Ω 1、电阻最大值是50Ω B、连接： A 三、滑动变阻器 【使用】 C、探究有效连接 1、使用C、D（上边两个）接线柱： 滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以不 改变电阻，是一种无效接法。 A C D A B 【使用】 【小结】 三、滑动变阻器 2、使用A、B（下边两个）接线柱： 相当于接入电路中一个定值电阻，同样起不 改变电阻，但限制电流，保护电路。 A C D A B 三、滑动变阻器 C、探究有效连接 【使用】 【小结】 p 3、使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱： AP段接入电路，当滑片P远离A端时，AP段 电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。 A C D A B 三、滑动变阻器 C、探究有效连接 【使用】 【小结】 4、使用A、D（一上一下）两个接线柱： AP段接入电路，当滑片P远离A端时，AP段 电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。 A C D A B p 三、滑动变阻器 C、探究有效连接 【使用】 【小结】 5、使用B、C（一上一下）两个接线柱： BP段接入电路，当滑片P滑向B端时，BP段 电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。 p A C D A B 三、滑动变阻器 C、探究有效连接 【使用】 【小结】 6、使用B、D（一上一下）两个接线柱： BP段接入电路，当滑片P滑向B端时，BP段 电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。 A C D A B p 三、滑动变阻器 C、探究有效连接 【使用】 【小结】 7、使用三个接线柱： 三、滑动变阻器 C、探究有效连接 【使用】 4、电学实验为了保护电路，要求滑动变阻器在 闭合开关前要将滑片置于阻值 的位置。 2、要将至少 接入电路，导线只接在 滑片上或支架上，都不能使它连入电路。 1、滑动变阻器要 连入被控电路。 3、只有用 的接法，才能使滑动变阻 器起到改变电阻的作用。 5、电阻的变化由 与 接线柱 之间的电阻线的长度决定，距离越大，电阻 越大；距离越小，电阻越小。 串联 两个接线柱 “一上一下” 最大 滑片 下边已接线的 三、滑动变阻器 【方法总结】 例、下列滑动变阻器的四中接法中正确的是（ ） 例、当滑片P向右滑动时，下列接入电路的滑动变阻 器的电阻变小的是 ( ) 例、如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的 滑片向右移动时灯泡变暗，应把F点与滑动变 阻器的 点(选填符号A、B或D)。 用导线连接起来。 例、如图所示，给出了几种元件，在图上用笔画 线表示导线把电路元件连接起来。要求当开 关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时， 灯泡的亮度变亮。 四、电阻箱 与滑动变阻器相比，电阻箱有哪些优缺点？ 旋钮式电阻箱 【类型1】 【思考】 电阻箱的示数是 Ω。最大阻值是 Ω。 插孔式电阻箱的结构和使用有哪些特点？ 插孔式电阻箱 【类型2】 【思考】 四、电阻箱 如果将电位器接入电路来改变收音机大小， 要求当滑片顺时针转动时音量增大，应该将 该元件的铜片 和铜片 接入电路。 五、电位器 【结构和示意图】 【思考】 例、如图是汽车、摩托车油量表（电流表）原理示意 图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则（ ） A．向油箱里加油时，电流表示数变大 B．燃油消耗下降时，电流表示数变大 C．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏