江苏省九年级数学上册-2.2方差与标准差学案-苏科版.docVIP

江苏省九年级数学上册 2.2方差与标准差学案 苏科版 班级 姓名 学号学习重点 学习难点 教学过程 1.世乒赛派谁去？你有什么办法？ 2. A厂： 40.0，39.9，40.0，40.1，40.2，(单位：mm) 39.8，40.0，39.9，40.0，40.1； B厂： 39.8，40.2，39.8，40.2，39.9， 40.1，39.8，40.2，39.8，40.2。 怎么描述这些数据相对于它门的平均数的离散程度呢？ 二、知识点 在一组数据中x1,x2…xn，个数据与它们的平均数分别是(x1－x)2, (x2－x)2 …, (xn－x)2 我们用它们的平均数，即用S2=[(x1－x)2＋ (x2－x)2 ＋…＋ (xn－x)2 ] 来描述这组数据的离散程度，并把它叫做这组数据的方差。 在有些情况下，需要用方差的算术平方根，即 来描述一组数据的离散程度，并把它叫做这组数据的标准差。 注意：一般来说，一组数据的方差或标准差越小， 这组数据离散程度越小，这组数据越稳定。 三、试一试 1、一组数据：，，0，，1的平均数是0，则= .方差 . 2、如果样本方差， 那么这个样本的平均数为 .样本容量为 . 3、已知的平均数10，方差3，则的平均数为 ，方差为 . 4、样本方差的作用是（ ） A、估计总体的平均水平 B、表示样本的平均水平 C、表示总体的波动大小 D、表示样本的波动大小，从而估计总体的波动大小 四、例题：1.甲、乙两台机床生产同种零件，10天出的次品分别是 甲：0、1、0、2、2、0、3、1、2、4 乙：2、3、1、2、0、2、1、1、2、1 分别计算出两个样本的平均数和方差，根据你的计算判断哪台机床的性能较好？ 思维点拨：方差是描述一组数据波动大小的特征数，可通过比较其大小判断波动的大小，方差越小越稳定，说明机床的性能较好。 2.已知，一组数据x1,x2,……，xn的平均数是10，方差是2， ①数据x1+3,x2+3,……，xn+3的平均数是 方差是 ， ②数据2x1,2x2,……，2xn的平均数是 方差是 ， ③数据2x1+3,2x2+3,……，2xn+3的平均数是 方差是 ， 思维点拨：本题可通过相关计算公式进行实际计算，得出相应的结果。 点评：你能找出数据的变化与平均数、方差的关系吗？ 四、归纳总结： 【课后作业】 班级 姓名 学号 甲=乙，S2甲=0.025，S2乙=0.026，下列说法正确的是（ ） A.甲短跑成绩比乙好 B.乙短跑成绩比甲好 C.甲比乙短跑成绩稳定 D.乙比甲短跑成绩稳定 二、填空题 4. 如果样本方差S2=[(x1-2)2+(x2-2)2+(x3-2)2+(x4-2)2]，那么这个样本的平均数为 .样本容量为 . 5. 已知样本数据101，98，102，100，99，则这个样本的方差是 . 6. 一组数据：-2，-1，0，x，1的平均数是0，则x= ，方差S2= . 答案1.B 2.D 3.C 4.2，4 5.2 6.2 1