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教育部国民小学数学领域补救教学
數學概念：報讀幾點半的時刻 年級： 班 學生姓名：
觀察 時鐘上 長指針與短指針的變化
每天早上，當時鐘「7點鐘」時， 阿國，已經準備離開家， 要到學校去上課。 牆上的時鐘，依然往前走 但在「8點鐘」早自修，之前 當時鐘上的 長指針、短指針轉到這個位置時 阿國才走進校學大門口。 長指針，轉向到6的位置，只轉了半圈； 而短指針，還沒有轉到8的位置 也只轉到「7到8的一半」時 這時刻，我們稱為「7點半」 之後，長指針、短指針，依然向前轉 當時鐘「8點鐘」時，
就是 早自修時間。
當時鐘「4點鐘」時， 阿國，已經準備放學回家 牆上的時鐘，依然往前走 但在「5點鐘」之前 當時鐘上的 長指針、短指針轉到這個位置時 阿國剛好回到家。 長指針，轉向到6的位置，只轉了半圈； 而短指針，還沒有轉到5的位置 也只轉到「4到5的一半」時 這時刻，我們稱為「4點半」 之後，長指針、短指針，依然向前轉 不久 就「5點鐘」了。
一、下列的時鐘，分別代表「多少點半」？
當時鐘上的，長指針指著6； 短指針轉到「（ ）到（ ）的一半」， 這個時刻，我們稱為「（ ）點半」。 當時鐘上的，長指針指著6； 短指針轉到「（ ）到（ ）的一半」， 這個時刻，我們稱為「（ ）點半」。 當時鐘上的，長指針指著6； 短指針轉到「（ ）到（ ）的一半」， 這個時刻，我們稱為「（ ）點半」。 當時鐘上的，長指針指著6； 短指針轉到「（ ）到（ ）的一半」， 這個時刻，我們稱為「（ ）點半」。
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