大家的事情大家做好幻灯片.ppt

家园很快得到了重建。但是，这些事情一个人可以做到吗？ 游戏时间： 老师将给大家朗读一段故事， 故事里将会出现“坐”“座”和 “站”这三个字眼。 请听到这三个字眼后，做出相应的动作。 1.个别同学学习态度不够端正（马虎，得过且过）； 6.下午上课注意力不集中的现象（注意合理安排作息时间）； 5.吃零食现象比较严重（少给零花钱）； 4.个别学生回家作业不能保质保量完成（双休日更甚）； 3.个别学生的脾气比较暴躁（骂人、打人）； 2.少数同学偏科严重（科学、英语）； 路是大家的路，河是大家的河，家园是大家的家园，这“大家”中有你，有我，也有他，大家的事情也就是我们自己的事。大家的事情要大家一起做，从自己做起，大家才能都受益。 小感悟： 我们的家乡遭受了洪水灾害之后，许多外地的叔叔阿姨们来到我们身边，他们不计报酬，热情主动的帮助我们援救受困群众。自愿为我们提供服务或帮助。这样的一群人是什么样的人呢？他们有个什么共同的名字呢？ 中国志愿者标志 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。他们奉行奉献、友爱、互助、进步的准则,组织和指导全国青年志愿者服务活动,为社会提供志愿服务,提高青年整体素质,为创建和谐社会做出贡献。 想一想，说一说 1.我们身边的同学里有没有谁特别的热情主动的帮助他人呢？ 2.他们做了哪些不计回报，真诚奉献的事情呢？ 3.他们以后长大了会不会成为志愿者呢？ 小感悟： 在生活中，我们不仅仅要为了自身的利益， 团结起来，大家的事情大家做。 更要怀揣着爱心，不计回报的 对需要帮助的人们伸出友善的援手。 这样才能让社会更加和谐、美好。 故事新编： 假如你是故事中的小和尚，你会怎么样做呢？你会对其他小和尚说些什么呢？ 演一演 三个和尚 一个和尚挑呀么挑水喝，嘿嘿！ 两个和尚抬呀么抬水喝，嘿嘿！ 三个和尚，有水喝呀！有呀有水喝呀！ 你说这是为什么呀？为呀为什么？ 社会才能更和谐 高家堰小学 田贝洁 * * 实施 我们一起唱 想一想，说一说 三个和尚喝到水没有？ 为什么三个和尚反而没水喝？ 这些事情谁来做？ 视频中出现了一个什么共同问题呢？ 如果这些问题，大家谁也不管，会怎样？ 为什么会造成这种现象？ 在你的身边也有 这样的事情发生吗？ 这些事该谁来做呢？ * * 实施