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基于移动学习的企业培训——提升人力资源质量的新途径非领思云移动学习平台 原创原作者：周莹随着市场竞争势态的不断升级，企业对人力资源培训的重视程度也日益高升。要想在市场竞争中胜人一筹。就要在培训措施上加筹码，找路子。目前多数企业的培训方式仍存在诸多缺陷，所以开创企业培训的新道路迫在眉睫。目前一种新的数字化学习手段——移动学习，其便捷性、时效性、移动性、个性化的特点适合在企业培训中开展。文章阐述企业移动培训学习的应用模式并对企业移动培训学习系统进行了分析设计。人力资源是决定企业竞争力和可持续发展的核心动力，激烈的市场竞争实际是对人才的竞争。试想如果一个企业没有良好的人力资源，那么这个企业则如无米之炊，就会在日益激烈的市场竞争中逐渐失去活力和色彩。培训是企业培养高素质员工的重要途径，是人力资源开发的主要手段之一。培训的重要性已成为众多企业的共识，越来越多的企业开始尝试新的培训方式。然而事实并不如所想那样美好，企业培训中仍存在着许多缺陷与问题，所有这些缺陷会或多或少地在一个企业的培训活动中出现，结果导致培训的效果变得很不理想。困扰企业培训的主要问题有培训成本高、时间固定一次培训需要印制大量资料，甚至要高额聘请培训师，增加了企业的开支。一个阶段的培训往往需要大量的时间，培训安排固定。对于工作繁忙甚至还有其他事情的员工来说，无法按时培训是个损失。对于企业来说，更是减少了员工为企业创效的时间。针对性差集体授课制的培训方式不能因地制宜．因材施教，不能符合员工实际的生活工作情况。培训的课程设计往往偏于理论化和笼统，真正能学以致用的东西很少，这是许多企业受训者的共同感受。缺乏情境中的学习支持员工真正要解决的问题往往是在工作中体现出来的。一旦在现实工作中遇到了问题，在培训中学习的知识不见得立刻就能在员工的头脑中建构起来从而形成有效解决问题的方法。他们往往需要及时的学习帮助。另外，学员学习积极性不高，回到工作岗位后不能发挥培训应有的作用，培训结构断层现象严重，持续性学习得不到保证等问题都深深困扰着企业管理者。可见目前这种样的训模式显然无法跟上知识更替和信息爆炸的步伐。随着移动通信技术的快速发展和通讯设备的普及，移动学习应运而生。作为一种新型的教学、学习模式，其显著的特点适合企业员工的培训，有助于提高员工素质，培养员工自动自发的进行终身化学习的习惯。移动学习作为一个全新的研究领域，如何在企业培训中有效的应用，本文试图对此问题进行探讨。企业进行移动培训学习的可行性分析移动学习与企业移动学习目前不同国家的研究者对移动学习的概念都有自己的诠释和见解．但是概念界定宽泛。还没有形成一个统一的共识。这主要是因为：移动学习的应用领域广泛，一个定义无法准确的概括移动学习在不同应用领域的特征。目前主要有Knowledge Planet公司认知系统部主任Clark Quinn的定义，Alexander Dye等人在题为Mobile Education—a glance at the future)的文章中的定义，我国北京大学现代教育技术中心移动教育实验窒崔光佐教授的定义和北京师范大学现代教育技术研究所博士余胜泉的定义。各位专家从不同角度去理解和诠释了移动学习。企业移动培训是一种新的培训方式。是指企业利用无线通讯技术，以移动计算设备为载体，向企业员工提供系统的与企业有关的学习内容。使员工在发生学习需要的任何时间任何地点都能立刻获得学习支持和交流，以提高和改善员工的知识、技能、工作方法、工作态度、工作绩效以及工作的价值观。从而发挥出最大的潜力以提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。企业员工移动设备和通信技术的发展情况为企业开展移动培训提供了可能移动终端是指支持无线移动通信的设备，目前人人有手机的时代已经到来，手机已成为企业员工生活、工作中必不可少的通信工具。它从功能上分为普通手机和智能手机两种，其最大特点就是携带便捷．具备基本的语音和短消息功能，并且目前手机都带有介入INTERNET的功能。接下来手机的发展将会向高处理能力、大存储量、更智能化方向发展，所以其必将成为进行移动学习的主流终端设备。近年来．企业员工购买笔记本电脑的能力和数量都也有所增加，笔记本电脑强大的处理能力、存储容量和处理速度，也受到了企业员工的青睐。PDA即“个人数字助理”。这种集电话、传真、上网、计算等多种功能为一体的数字手持设备，其多功能性、便携性引起越来越多的关注。甚至一些企业员工，同时拥有两种手持移动设备。这些设备的不断更新换代提高了移动学习在企业培训中应用的可能。另外．随着移动通信技术的飞速发展，第二代通信技术得到了广泛的应用，第三代通信技术基本成型，低费用高宽带正渐渐成为现实。为移动学习在企业培训中的应用提供了必要的技术支持。企业移动培训学习的特点适合企业员工的