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争先创优做更好的人民教师

做一名幸福快乐的教师 文一支部 赵利娟 ? 自古以来,教师的职业一直被誉为太阳底下最光辉的职业,教师也被人们称之为人类灵魂的工程师,可见“教师”的神圣。如果,在教师的前面加上“党员”二字,更是为这个职业增添了几分荣耀。作为新世纪的党员教师,身兼双重身份,既是共产党员,又是人民教师,惟有保持共产党员的先进本色,坚持人民教师的诲人不倦,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能更好的发挥党员的先锋模范作用。 教师的快乐,有着双重的意义:它既是生命价值的体现,又是职业操守的诉求。 唯有快乐的教师能创造快乐的教育,唯有快乐的教育能造出“面朝大海,春暖花开”的陶情境界。 快乐是一种心态,它受制于我们自己的意识和情操。 “快乐秘方”:“接受现实,悦纳自我,心存感激,追求卓越”。 如何学做一个快乐的教师? 1、自主施教,激发热情。 要热爱自己的职业,努力让自己形成良性循环:喜欢做——努力做——取得业绩——感到开心——越发喜欢做——越发努力做——取得更多业绩……学会寻找自己的职业幸福感。 2、减负除压,育才授业。 要和同事建立良好的合作关系,委任于学生,给学生锻炼的机会,提高上课的效率。学会合理有效的时间管理方法,分清主次,安排好日程。学会放松技巧,缓解身心疲惫。每天挤出一些时间做做伸展运动,偶尔听会音乐,读个幽默故事。让片刻的“不务正业”给自己的身心充足电,放下包袱,轻装上阵。当我们压力大或不开心时,要学会找乐子来放松自己,做自己喜欢的事情。或找朋友谈谈心;或到户外运动———爬爬山,打打球,跑跑步;或去唱唱歌跳跳舞;或逛逛街;或与朋友、家人出去吃一顿。 3、付诸爱心,爱岗爱生。 只有对自己的职业充满热爱,那么即使工作辛苦,也是“累并快乐着”,如果仅把自己的职业当成养家糊口的需要,那么面对工作的辛劳,就会感到自己被判了无期徒刑。同样,爱学生,给学生以快乐,学生肯定会回报给你更多的爱和更多的快乐。 4、规划自我,不断充电。 要做快乐教师,一定要坚持学习,不断充盈自我,不断发展,就会感受到不断提升的快乐。我学习,我进步;我工作,我快乐。 5、增强抗压力,护心健康。 我们首先要有自保意识、护心意识。发现自己心理失衡,先学会主动调节,如果难以自我调节,可找亲友倾诉,或找专业心理机构咨询。其次,我们要学会化解压力,而非被动承受压力。要经常看到自己小小的成功,时常对自己加以肯定。第三,我们要学会宣泄烦恼,转移情绪。第四,学会理性妥协、顺其自然,只要努力了,就别和自己过不去,降低自己的期望值。第五,开阔视野,善于看到生活中的亮点。第六,培养积极心态,凡事乐观豁达,让自己保持开朗。 6、知足常乐,心境开阔。 学会辩证地看待事物,学会放弃,不把得失、金钱看得太重。看淡成败,感受奋斗过程中的快乐。不和他人攀比,满足于自己每天的进步。对于工作,心存感恩。 7、美玉有瑕,宽容豁达。 很多教师感到工作不快乐的原因是:班级有几个学生常常让自己很无奈很气愤很伤心。我们都知道,金无足赤,人无完人,更何况是成长中的孩子。教育的功能本来就是塑造,雕琢,学生如果完美,还需要教师干什么?教师的责任就是不断修正学生的错误,引领学生不断完善自我,而不是斥责他们的错误,绝望于他们的不完美。我们眼睛里首先要有大部分学生,肯定大部分学生是听从教导,自觉乖巧的。不要为了个别学生的错误,影响自己的情绪甚至殃及全班同学。当我们用宽容的心态对待学生,就会对学生少一点指责,少一点失望,少一点冷漠,而多一份理解,多一份信任,多一份亲切。 8、不吝笑容,收获快乐。 每天清晨醒来,先给自己一个微笑,对自己说:“今天,我很快乐!”纵然遇到了烦恼的事情,也告诉自己,把微笑挂在脸上。同时,微笑会感染学生,给学生带去快乐。老师快乐地教,学生快乐地学,教育就成了一件快乐而幸福的事情。学做一个幽默的人,掌握一点幽默的艺术。问问我们自己,我们是否特别愿意和乐观幽默的人交往,而对消极悲观、满腹牢骚的人退避三尺?所以,想要拥有良好的人际关系,想要受人欢迎,一定要培养自己自信乐观、幽默开朗的性情。 爱岗敬业,努力在平凡的岗位上作出应有的贡献 ,成为快乐、有价值的党员教师! * * * *

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