《金版新学案》高三历史一轮-第26讲-现代中国的文化与科技优化训练.docVIP

第26讲　现代中国的文化与科技 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是(　　) A．意识形态与科学技术 B．文学艺术与意识形态 C．文学艺术与科学技术 D．科学技术与文学艺术 解析：　“百花齐放”与“百家争鸣”的含义是指文学艺术问题上的百花齐放，科学技术问题上百家争鸣。 答案：　C 2．(2011·淮安模拟)人们对当时的景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。该时期最可能是在(　　) A．反右斗争扩大化中 B．“文化大革命”中 C．1958年大跃进中 D．人民公社化运动中 解析：　本题考查学生获取和解读信息能力。由“沙家浜”、“红灯记”、“越南电影飞机大炮”可看出“双百”方针受到严重冲击和破坏，文艺界呈现出“百花凋零”的局面，这是“文革”中的景象。 答案：　B 3．在社会主义现代化建设的新时期，我国文艺工作的总方向是(　　) A．百花齐放，百家争鸣 B．全面繁荣社会主义物质文明 C．文艺为人民服务、为社会主义服务 D．加强与西方的文化交流 解析：　1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会提出“文艺为人民服务，为社会主义服务”，作为新时期文艺工作的总方向。 答案：　C 4．1950年7月，毛泽东指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的出发点可能是(　　) A．有利于扫盲，普及文化 B．有利于对传统文化的全面清算 C．有利于“科教兴国”战略的实施 D．有利于“双百”方针的贯彻 解析：　1950年，党和政府召开全国工农教育会议，以“开展识字教育，逐步减少文盲”为宗旨，指出扫盲教育应配合国家各项生产建设的开展。B项的说法不正确，对传统文化不存在全面清算的问题，“科教兴国”战略提出于1995年，“双百”方针提出于1956年。 答案：　A 5．“百花齐放、百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是(　　) A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题 B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别 C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实 D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争 解析：　本题旨在要求学生认识“双百”方针贯彻过程中出现曲折的原因。在学术上允许百家争鸣，如果将学术问题看成政治问题，将学术争鸣看成阶级斗争，会严重干扰和损害“双百”方针，就会出现曲折。 答案：　D 6．在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了(　　) ①重视全面发展　②重视德育　③教育要面向世界　④教育与生产劳动相结合 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 解析：　本题考查学生阅读材料、分析问题的能力。从材料内容可以看出新中国的教育方针重视全面发展，把受教育者培养成有文化的劳动者，故①②④正确。③是邓小平在改革开放开始后提出的，材料中没有体现。 答案：　B 7．“百年大计，教育为本；国运兴衰，系于教育。”改革开放国家重视教育，邓小平同志为中国的教育发展提出的指导方针是(　　) A．优先发展教育 B．尊师重教 C．教育要面向现代化，面向世界，面向未来 D．科教兴国 解析：　优先发展教育、科教兴国是发展战略，尊师重教是思想观念，邓小平提出的“三个面向”才是教育发展的指导方针，加快了教育改革的步伐。 答案：　C 8．当今世界国与国之间的竞争实质就是科技的竞争，人才的竞争。为在21世纪重塑中华民族的辉煌，党和政府做出的重大战略决策是(　　) A．百家争鸣 B．文化大革命 C．科教兴国 D．百花齐放 解析：　“百花齐放，百家争鸣”是20世纪50年代党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出来的，排除A、D；B明显不正确。 答案：　C 9．(2010·汕头市普通高校招生模拟考试)下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。此图不能反映(　　) A．高等教育越来越受民众重视 B．高等教育由精英教育逐步发展为大众教育 C．“文革”严重影响了高校正常招生 D．高等教育质量不断提升 解析：　本题考查现代中国教育事业，解题关键是对备选项做出正确判断。1977年，恢复高考制度以来，报名参加高考的人数不断增加，说明民众对高等教育的重视，也说明高校在校生人数的不断增加，培养了更多的人才。但高等教育质量如何与高校招生和报考人数多少无关，故D错。 答案：　D 10．(2010·福建省普通高中毕业班质检)20世纪50年代，我国调整高等院校。“