【创新方案】高中生物一轮复习课时跟踪检测-第十八章-第4、5节-生态系统的信息传递和稳定性-新人教版必修3.docVIP

第十八章 第4、5节 生态系统的信息传递和稳定性 (时间：30分钟，满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．下列属于生态系统功能过程描述正确的是(　　) 生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗　在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级　捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类　根瘤菌将大气中的氮气转化成为氮的化合物被植物利用后重新回到大气中 A．　　　　　　　　　　　　B． C． D． 解析：根瘤菌可将大气中的氮气转化成为氮的化合物被植物利用，贮存在植物体内，并不直接回到大气中。 答案：A 2．(2011·海口模拟)下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。 下列说法正确的是(　　) A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变 B．对同一个生态系统来说，y值和x值之间成正相关 C．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关 D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越小 解析：正常范围内，生态系统中生物种类及数量处于一个相对稳定的状态，而不是保持不变。y的大小反映了被干扰的程度，x表示生态系统的恢复力高低，对于同一个生态系统来说，被破坏的程度越大，则恢复到原来状态所需要的时间越长；x、y值的大小不仅与生物种类有关，还与数量有关；TS值是生态系统遭到破坏后偏离正常水平的程度，该值越小，则表示生态系统的稳定性越大。 答案：B 3．蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明(　　) A．蟑螂能感受物理信息的改变 B．信息传递是生态系统的重要功能之一 C．行为信息可以影响蟑螂的行为 D．蟑螂可以感受一切信息刺激 解析：尽管实际时间为白天，但反复提供一个倒置的物理信息，引起蟑螂的活动时间发生改变，说明蟑螂感受到了白天、黑夜这种物理信息。 答案：A 4．下列生态系统中自我调节能力最强的是(　　) A．荒漠生态系统 B．草原生态系统 C．热带雨林生态系统 D．极地生态系统 解析：自我调节能力最强的生态系统应是营养结构最复杂的生态系统。 答案：C 5．下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是(　　) A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长 B．昆虫散发性外激素传递信息 C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 解析：青草返青时，青草的绿色为食草动物提供信息，青草与食草动物间的关系为种间关系。 答案：C 6．生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是(　　) ①处于同一营养级的生物种类多　②能量可通过不同的食物链传递到最高营养级　③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替　④能量流经各营养级时，是逐级递减的 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④ 解析：生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，传递能量的途径就越多，相互弥补性就越强。但能量的逐级递减并不能说明生态系统调节能力的大小。 答案：B 7．在美国加利福尼亚南部，山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便乘机生长繁盛，直到灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是(　　) A．这种灌木释放出的挥发性化学物质属于化学信息 B．这种灌木释放出的挥发性化学物质调节的是种内关系 C．灌木与它抑制草本植物之间是竞争关系 D．在农业生产上可以利用信息传递控制有害动物 解析：这种灌木释放出的是一种挥发性的化学物质，因此属于化学信息；由题意“这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长”，可推断调节的是种间关系；灌木和它抑制的草本植物是不同的物种，它们之间是竞争关系；在农业生产上可以利用信息传递控制有害动物，有效提高农产品的产量。 答案：B 8．(2011·海淀检测)有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是(　　) A．信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体，且有调节生态系统稳定性的作用 B．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 C．生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的 D．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 解析：生态系统中的信息有些是来自无机环境，如物理信息中的光。 答案：C 9．关于生态系统稳定性的叙述不正确的是(　　) A．负反馈调