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浅议在探究壮锦过程中提升自身艺术修养【摘要】艺术修养是一个人素质的重要体现，它的提升是一个漫长而多方面的过程。虽然目前可以通过各方面的学习和实践经验进行积累，同时也要从研究对象中得到相关启发。而壮锦是壮族人民最精彩的文化创造之一，本文就欣赏与研究壮锦，分析壮锦的美丽之处，从而在一定程度上提升自身的艺术修养。 【关键词】艺术 修养 壮锦 一、前言 艺术修养是一个人素质的重要体现，它会对一个人的情操、品格、气质以及审美能力产生重大影响。因此如何提高艺术修养就显得尤为重要，它需要在艺术欣赏中逐渐培养和提高。 艺术欣赏、艺术创造和艺术批评都是人们进行艺术实践的活动。通过欣赏优秀的艺术作品，可以给人带来美的享受、精神的愉悦，培养艺术精神，了解相关的艺术知识，从而提高自身的艺术修养水平。 壮锦是壮族人民最精彩的文化创造之一，其历史非常悠久，她是壮族人民对美的认识的具体表现之一，也是对美好生活的追求与向往。 二、艺术修养的含义 “艺术”从广义上来讲：就是通过人类有意识的外在行为通过某些途径从而表达其内心世界的方法。从狭义上讲：就是表达与创造美的方法。我们应该从广义与狭义上全方位的理解艺术的涵义，广义包涵狭义，狭义又深化广义，它们二者是互为条件缺一不可的，那种割裂广义与狭义的观点是不全面的，也会使理论基础不科学,然而这种情况却很常见。 “修养”从字面上理解就是：修炼与培养。它的大前提就是一步一步地来，不是急功近利的事情，是没有终点的一种生活状态，一种生活方式，一种人生追求。”修”的含义更多的是去伪存真，改变不好的东西留下有用的优秀的东西，也就是把握人生的真谛的意思。而”养”是顺其自然、因势利导的培育好的东西，使其成长，从而越来越好，这是个人主观的积极意向,是内在的动因需求。 三、提升艺术修养的方法 (一)、提高自身的审美能力 艺术欣赏不同于科学认识，它是一种审美活动，是在审美需要驱动下、审美意识调控下，调动审美感知、想象、情感、理解等多种心理功能，对艺术作品进行观查、体验和感悟的活动，遵循的是一种情感逻辑，是更突出情感和理解的过程。审美能力是艺术修养的组成因素之一，通过艺术欣赏来提高审美能力主要体现在两个方面：一个是欣赏优秀的艺术作品，体会作品中的艺术美，二个是通过欣赏艺术作品，通感艺术家的审美情趣。 审美能力的提高与艺术作品格调的高低息息相关，高雅的艺术作品具有很高的审美价值，而低俗的作品则会给人带来不良的影响。因此在欣赏时，除了要多听多看多比较之外，还需注意质量，也就是要欣赏优秀的艺术作品。歌德认为，鉴赏力不是靠欣赏中等作品，而是要靠欣赏最好作品才能培育成的。 （二）、培养自身的艺术精神 艺术精神是艺术修养不可或缺的组成部分，是指某种艺术理想、气质、态度、追求等的人文精神。从艺术作品对于人生的影响来看，它对于人生的影响力极大，欣赏高尚的艺术作品能把人的身心潜移默化，养成健全的人格。愈是优秀的艺术作品，它的艺术描写就愈生动愈深刻，艺术形象也就愈鲜明愈典型，从而越发地能够引起人们的欣赏兴趣 时代在不断地变迁，但人本身所具有的对”美”与”真”的追求却并没有改变。艺术是真实的，艺术的发展是贯穿着整个人类的发展史的，那些真正反映人性本身问题的作品，那些直击人类心灵的作品，是”历史性的作品”，是伟大的作品。欣赏这些作品，会净化我们的心灵，培养崇高的理想。 (三)、积累自身的艺术知识 高尔基曾说过：”只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。” 艺术知识是艺术修养的基本构成因素之一。艺术知识并不同于一般的知识，因为艺术是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。正是因为这样，艺术知识一般都会带有个人或者一个民族、一个国家的浓烈色彩。我们在接受艺术知识的过程中要把握住其中的精华部分，去芜存菁，发现其精彩、积极向上的部分，并加以吸收，把它变为自身的艺术知识。 四、壮锦之美 (一)、壮锦的渊源以及艺术内涵 新中国成立后，考古工作者在广西罗泊湾汉墓的七号残葬坑内发掘出土了数块橘红色回纹锦残片，证实汉代广西已有织锦技艺。据《唐六曲》和《元和郡县志》记载：当时壮族人民所织出的多种布料，已被封建王朝列为贡品。但真正能够称为”锦”的纺织品则出现于宋代。这一时期，壮族的纺织业进一步发展，除普通的布帛以外，还出现了丝、麻、丝棉交织的锦。宋代”白质方纹，佳丽厚重”的布，就是早期的壮锦。到了明代，壮锦越来越流行，工艺也越来越精湛。明代万历年间，织有龙、凤等花纹图案的壮锦已成为朝