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17-实际问题和反比例函数3
义务教育课程标准实验教科书
人教版《数学》八年级下册;实际问题;P61 复习题17;某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化?;某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化?;(5)请利用图象对(2)和(3)作出直观解释,并与同伴交流.;1.某蓄水池的排水管每时排水8m3,6h可将满池水全部排空.
(1)蓄水池的???积是多少?;1.某蓄水池的排水管每时排水8m3,6h可将满池水全部排空.
(4)如果准备在5h内将满池水排空,那么每时的排水量至少为多少?; 王先生驾车从A地前往300km外的B地，他的车速平均每小时v（km），A地到B地的时间为t（h）。
（1）以时间为横轴，速度为纵轴，画出反映v、t之间的变化关系的图象。
（2）观察图象，回答：①当v100时，t的取值范围是什么？②如果平均速度控制在第每小时60km至每小时150km之间，王先生到达B地至少花费多少小时？;本课小结:
.通过本节课的学习,你有哪些收获?;作 业
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