高中历史一轮复习-12.1-经济建设的发展与曲折学案-新人教版必修2.docVIP

第十二单元　中国特色社会主义建设的道路第1讲 经济建设的发展与曲折 【高考目标定位】 课程标准 考试大纲 考点搜索 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 ①一五计划②三大改造③中共八大④社会主义建设总路线、“大跃进”、“人民公社化”⑤调整国民经济的八字方针⑥“文革”期间国民经济的劫难 【基础知识梳理】 一、20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 1.社会主义建设的起步 （1）过渡时期总路线：提出了社会主义工业化的主张，要求在实现社会主义工业化的过程中，完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，以建立社会主义制度的经济基础。 （2）“一五计划” ①条件：人民政权得到巩固；国民经济恢复和发展；1954年《宪法》颁布 ②基本任务：集中发展重工业，建立社会主义工业化的初步基础；对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。③特点：优先发展重工业；社会主义经济建设（发展生产力）和社会主义改造（变革生产关系）并举。④意义：开始改变落后的工业面貌，为社会主义工业化奠定了基础 （3）三大改造 ①性质：社会主义生产关系的变革。②创举：对资本主义工商业实行和平的赎买政策 ③意义：社会主义计划经济体制在中国基本确立，为中国社会主义工业化的发展开辟了道路；标志着社会主义制度在我国基本建立起来，中国进入社会主义初级阶段 二、探索与失误 （1）成功的探索 ①三大改造基本完成，社会主义制度基本建立；“一五计划”超额完成，初步奠定工业化基础。②1956年中共八大正确分析国内主要矛盾，确定党和全国人民的主要任务。③1960年提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针，国民经济转入调整轨道 （2）探索失误 ①1958年提出社会主义建设总路线，忽视了客观经济规律；以“大炼钢铁”为中心的“大跃进”片面追求经济建设的高速度，以“一大二公”为特点的人民公社化运动严重超越生产力的发展水平。②“文革”动乱使国民经济遭到劫难，人民生活水平长期在低水平线上徘徊 3.经验和教训 （1）立足国情，走中国特色的社会主义，而不能照搬别国的经验 （2）以经济建设为中心，大力发展生产力，而不能以“阶级斗争为纲”。（3）遵循客观经济规律，而不能急于求成。（4）生产关系调整必须与适应生产力发展水平，而不能超越历史发展阶段 （5）坚持民主集中制和集体领导的原则，健全社会主义民主法制，反对任何形式的个人崇拜和个人专断 三、国民经济的劫难： 1、原因： “文革”动乱由思想文化领域、政治领域扩展到经济领域。 2、表现： 国民经济受到严重影响，两年里损失的工农业总产值超过一千亿元。 3、调整与整顿： （1）1971年，周恩来着手恢复调整国民经济。到1973年，国民经济出现复苏局面 （2）1975年，邓小平明确提出全面整顿的思想，国民经济呈现迅速回升状态。全面整顿，对于全面动乱之后的国民经济恢复和党与国家正常工作秩序的恢复，起到了极大的推动作用，也极大地增强了邓小平在全党和全国人民心中的威望，成为后来改革开放的先声。 1.主要任务：一五计划主要提出两个方面的任务：一是集中力量进行工业建设，为社会主义工业化和国防现代化打下基础。二是继续发展农业、手工业的合作化，建立对农业、手工业社会主义改造的初步基础，继续对资本主义工商业进行改造，把其分别纳入国家资本主义的轨道。 2.突出特点：优先发展重工业。其原因如下 (1)从历史原因看，我国重工业基础差，底子薄。 (2)从现实需要看，我国处于帝国主义的军事包围之中，发展重工业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。 (3)从苏联影响看，学习苏联社会主义工业化的经验——采取优先发展重工业的策略。 (4)从行业关系看，重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。 三大改造的实质 三大改造是一场生产关系的变革，是将生产资料私有制变为社会主义公有制，从而使社会主义经济体系在中国基本建立起来，促使我国进入社会主义初级阶段。 【训练】(2011·枣庄模拟)使用下列两幅反映同一时期社会生活的图片开展研究性学习，应拟定的研究主题是( ) A．联产承包激发生产积极性 B．三大改造取得阶段性成果 C．群众庆祝企业股份制改造成功 D．城乡掀起“大跃进”运动 【解析】选B。互助组是中国劳动农民在个体经济基础上组成的带有社会主义因素的集体劳动组织，土改以后得到广泛发展；在农业生产合作化运动中，发展成为农业生产合作社。1956年初，全国范围内出现社会主义改造高潮，资本主义工商业实现了全行业公私合营。 二、1957～1976年中国社会主义建设的经验教训 1.主要失误 2.社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化