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西部农村家庭高等教育支出能力探究摘要：中国西部农村家庭在经济上处于不利地位，随着学校收费制度的改革，高等教育的收费制度与支付能力已经出现了相脱节现象。本文主要探讨的是西部农村家庭高等教育的支出现状，以及在支出过程中出现的收入远小于支出的矛盾现象，因此要以在以学费调节高等教育个人需求及以完善的学费配套政策抵消学费水平过高的负面影响。 关键词：西部 农村家庭 高等教育 支出能力 教育是提高国民素质的根本，而高等教育则在新世纪担负着艰巨的历史使命，是一个国家兴亡发达的不竭动力。纵观历史发展，自从20世纪90年代以来的我国高等教育改革，取得了重大成就，为21世纪我国高等教育的不断走向新的发展打下了坚实的基础，而一直相对落后的西部高等教育发展也有了新的突破，不论从规模数量还是从效益与质量上看，都稳步上升。但是，中国西部农村家庭对高等教育的水平不断提升其支出也引起了增加的变动。因此，一些高校收取的学杂费标准与农村家庭学费的承受能力之间的矛盾日益突出。 一、西部农村家庭高等教育能力支出的现状 就西部农村家庭对让孩子接受高等教育的意愿、实际投入状况以及教育费用支出情况进行了随机抽样调查，调查结果如下。 1、教育支付意愿状况。 在调查中，对500个家庭用发放问卷以及面谈的方式进行了随机抽样调查。 （1）根据您的实际情况您期望子女的最高学历（ ） A、专科 B、本科 表2-1西部农村家庭期望子女的最高学历 结论：由表2-1可知，在对500个家庭的抽样调查中，选择 “ 专科”的有4人，选择 “ 本科及以上”的有496人， (2)如果经济有困难，但您孩子考上了大学，你会怎么办？（） A、让其中一个孩子辍学 B、让女孩子辍学 C、全部都辍学 D、想办法让他们都上学 表2-2西部农村家庭孩子上大学选择 结论：由表2-2可知，希望子女接受大学教育的家庭占99%，有 95.9%的家庭选择 “ 想尽一切办法，让孩子继续上学” 。 对于有两个及以上大学生的困难家庭，选择 “ 让其中一个孩子辍学”的有24人，占4.9%，选择 “ 让女孩子辍学”的仅有4人，占0.9%，选择 “ 全部都辍学” 的只有3人，占0.6%，而选择 “ 想办法让他们都能上大学”的有468人，占到93.6%。 以上数据表明，大多数农村家庭对子女高等教育支付愿望很强烈，即便家庭经济困难也努力不让其子女辍学。 2、教育费用实际投入情况。 家庭对子女接受大学教育的实际投入，是指在现实的教育收费标准条件下，家庭在子女接受高等教育方面投入的具体费用。本课题关于大学生接受高等教育的全部费用由学费、住宿费和日常学习生活费三个最基本的部分构成。以下是西部农村家庭平均每年的对普通高等教育的投入情况。 3、教育费用支出结构。 您的家庭教育支出很大，主要包括哪些支出（ ） 基本生活开支 B、教育 C、生产成本费用 D、医疗保健 E、赡养老人 F、保险 G、其它 表3-3农村大学生家庭支出构成 由表3-3可以看出，样本农村大学生家庭在基本生活等方面的开支普遍较低 ，其中基本生活开支仅占家庭年支出的18.5%，而供养一名大学生的开支就达51.65%，占到其家庭总支出的一半以上。 这表明，在家庭支出中，为了供养一名大学生，在医疗保健、保险、赡养老人以及生产等方面的支出都明显受到影响和制约，很大程度上影响了其家庭经济收入的提高和生活水平的改善。 4、教育费用支付压力状况。 （1）您能否支付当年孩子上大学的费用（ ） A、能 B、否 （2）您认为孩子上大学后，家里的经济情况变得怎样？（ ） A、变困难了 B、没有变困难 （3）您缴费有压力吗？（ ） A、压力很大 B、压力一般 C、没有压力 本次家庭问卷调查显示，在问及 “ 能否支付当年孩子上大学的费用”问题时，仅有11.2%的家长回答有能力支付，而87.4%的家长回答无能力支付；在 “ 你认为你家孩子上大学后你家的经济情况变得怎样”的调查中，有90%以上的家长回答家庭经济变困难了；在大学生个人问卷中问及 “ 你交学费有压力吗”时，有78.9%的学生认为压力很大，20.4%的学生认为压力一般，仅有1.6%的学生认为没有压力。 以上数据说明，无论是对于大学生家庭还是其个人，高额大学费用给其家庭和生活带来了很大的压力和负担。(见表4-4) 表4-4农村家庭支付学生压力情况表 二、西部农村家庭高等教育支出能力弱的原因 1、西部地方财政对农村家庭的扶持力度不够 目前西部高等教育经费面临不足的状况，国家应进一步加大对高等教育的投资力度，尽快建立以政府投入为主、多渠道筹措经费的高等教育办学体制。（1）建立国家财政转移支付制度，扶持经济落后