“培育一种文化生活”郭秉文时期南京高师与东南大学校园文化之形态及育人影响.pdfVIP

“培育一种文化生活”：郭秉文时期南京高师与东南 大学校园文化之形态及育人影响 口李力 上海中华书局出版发行。在这本旨在“使一般教育 者了解中国近代教育史实及现况”，“在内容上注重 于各问题之代表著作，在形式上注重于文字之优 摘要：作为中国近代高等教育史上具有重要影响的知名大学， 美叫l】¨咧p1’的教育著作中，舒新城特别选择由陶知 南京高等师范学校与国立东南大学之所以能够在十三年的办 行、邓萃英、陈东原、庄泽宣等二十一位教育名家， 学历程中形成极具特色的校园文化，发挥出显著的育人影响， 通过分别撰写从教育思潮到学制改革，从幼稚教 并培养出一大批卓越人才，与校长郭秉文着眼于育人、注重在 育到高等教育，从女子教育到留学教育等十四个专 南京高师与东南大学“培育一种文化生活”密不可分。他注重 题，详细梳理了现代中国教育的成长脉络和发展历 从营造优美中正的校园文化入手来陶冶和熏陶学生．注重基于 重构学生生活方式来发展学生之健全人格和独立个性。南京高 程，以期完整呈现当时中国各级各类教育发展的基 师与东南大学校园文化是南京高师与东南大学师生所创造的 本现状与存在问题。 物质环境、精神产品和生活方式。以校园价值观为内核的大学 殊为巧合的是，曾于1923至1924年短暂担任国 精神是大学校园文化的灵魂。基于师生合作的学生自治是大学 校园文化建设的载体。郭秉文始终站在培育适应民主社会生活 立东南大学附中研究股主任，可以自称为“东大』? 的理想公民、构筑崇尚研究高深学术的大学文化与精神氛围． 的舒新城，选择由另一个特殊的“东大来执笔 以及大学引领与示范社会前行的高度来思考与定位校园文化 撰写“中国之高等教育”专题。当舒新城正不遗余 在南京高师与东南大学办学实践中的地位。 力地以东南大学附中为平台在国内竭力倡导道尔 关键词：南京高等师范学校；国立东南大学；校园文化；学生 顿制的时候，这个特殊的“东南大学人’作为校长已 生活：育人影响 经在南京高师和东南大学积极践行自己的教育理 中图分类号：G649．29 想四年之久。他就是毕业于美国哥伦比亚大学师范 文献标识码：A 学院的教育学博士，1917年开始担任南京高等师范 学校代理校长，1920至1925年担任国立东南大学校 文章编号：1672-0717(2015)04—0080—08 长，被后世誉为“东南大学之父”的郭秉文。 收稿日期：2015—02—04 虽然当《中国新教育概况》正式出版时，郭秉文 基金项目：2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项 早已于三年前离任东南大学。但是由其执笔撰写的 目“中国近代大学校园文化之形态与功能研究：基于人才培 “中国之高等教育”却是1923年在东南大学校长任 养与大学发展的分析”(12YJC880041)。 上时所作，收录于郭秉文同年出版的Ⅸ最近之五十 作者简介：李力(1982一)，男，陕西西乡人，教育学博士。西年》一书中硷】(970)。大概与其1925年卸任东南大学校 安电子科技大学高等教