好环境,培养孩子好品质.pdfVIP

德育纵横 助跑速度在跳远运动中的重要性 摘 要：孩子就像一颗充满生命活力的 种子、幼苗，需要阳光、空气和水分，更需 要教师的爱。关注学生的心理，哺育其健康 四川省广元市旺苍县张华镇中心小学校 赵之文 成长，养成良好的品质，再生父母就是孩子 摘 要：跳远的完整技术是由助跑、起 最好成绩，助跑速度只有达到11~11.3m/s 未来的缔造者，是孩子走向成功的引领者。 跳、空中动作和落地四个部分组成。然而影 时才可能实现。在实践中也证明了这一点， 其次，营造良好的育人环境，让孩子体验生活， 响跳远成绩的四个因素中，助跑和起跳又是 如鲍威尔在破世界纪录时，助跑速度达到了 形成鲜活的生命个体。 最关键因素，在这两者之中，速度又首当其冲， 11m/s，而刘易斯在跳出9.91m时，速度也达 关键词：教师 孩子 父母 品质 环境 个体 因此，解决好跳远的助跑速度是相当重要的。 到了11.06m/s，可见绝对速度的好坏直接影 习惯 安全 劳动 健康 成长 本文通过分析，得出助跑速度和准确性在跳 响了跳远的成绩。如表 1 （第20届奥运会女 远运动中具有相当重要的作用。 子跳远冠军的教练根据多年的经验，总结的 孩子是天真无邪的，他们就像一颗充满 关键词：跳远运动员；助跑速度 百米成绩与跳远成绩的关系表）和表2 （中 生命活力的种子，又似一株稚嫩蓬勃的幼苗， 国跳远运动员与世界优秀跳远运动员的比较） 需要阳光、空气和水分这样优良的生存环境， 大量研究表明，在影响跳远成绩的所 从表 1中的数据可以看出，百米速度越 更需要丰富的营养——人间编织的爱，火一 有因素中，助跑速度所起的作用达到70%— 快时，跳远成绩也会相对好一些；反之，百 般的情的滋润和浇灌。让他们在获取文化知 80%，而跳远的助跑任务就是为了获得更快的 米成绩低，跳远成绩也会相应降低。鲍威尔 识的同时，接受具有高尚品质 水平速度并为准确踏板和快而有力的起跳做 和刘易斯之所以能跳出8.95m和8.91m 的好 的教养，形成良好、持久、终 准备。因此，解决好跳远运动员助跑的速度 成绩，与本人的百米成绩有着密切的关系。 身受益的好品质。 是提高运动员最后成绩的重要因素。那么如 二人的百米成绩分别为9″91和9″95。 首先，教师在孩子的品质 何才能利用好助跑速度来提高运动成绩？ 从表2 中可以看出，我国跳远运动员的成绩 形成中起着举足轻重的作用 一、助跑距离的选择 虽接近国际水平，也具备了较高的水平，但 人们常说，教师是孩子的 质 品 好 子 孩 养 培 ， 境 环 好 在训练或比赛中跳远运动员经常会出现 助跑的最后10m和平跑最高速度都低于世界 再生父母，特别是在学生的品 德教育上，有着孩子父母无法 校 学 小 心 中 镇 滩 通 区 阳 江 市 州 泸 省 川 四 助跑速度过长或过短的情况，如果助跑距离 一流选手。如：刘玉煌的最后10m速度和平 过长，运动员往往在起跳前就达到了最高速 跑最高速度与鲍威尔相比分别慢了0.39m/s 比拟、超越的优越性。孩子天 度，而让助跑的最后几步速度受到损失。如