小学必须掌握的关联词的用法及分类概要.doc

小学必须掌握关联词 分类及用法 并列关系 表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下： 一边……一边…… 一面……一面…… 一会儿……一会儿…… 那么……那么…… 有时……有时…… 不是……而是…… 既……又…… 又……又…… 例子： 她一边唱歌，一边跳舞。 他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。 这衣裳既漂亮，又大方。 2、递进关系 表示递进关系的关联词用在句子中，比奥斯后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下： 不仅……还……? 不但不……反而……? 连……也……? 不仅……并且…… ……甚至…… ……何况…… 不但（不仅、不只、不止、不单、不光）……而且…… 例子： 我们的教室不但宽敞，而且明亮。 赵州桥不但形式优美，并且机构坚固。 因果关系 表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下： 因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此（因而）…… 因此（因而、所以）……因为…… ……因为…… 例子： 他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。 4、选择关系 表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下： 是……还是…… 要么……要么…… 或者……或者…… 宁可……也（决）不…… 不是……就是…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子：你是一班的，还是三班的，要明确一下。 在困难面前要么克服它，要么被它吓倒。 与其看着别人成功，不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭，也不愿自己走路。 5、转折关系 表示转折的关系的关联词用在句子中，后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。常见的转折关系关联词如下： 虽然（虽是、虽说、尽管、固然）……但是（但、可是、然而、却）…… 尽管……还…… 尽管……可是…… ……但是（可是、然而、却）…… 例子： 尽管战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。 虽然他一见便知是她，但是他却假装不认识她。 6、假设关系 表示假设关系的关联词用在句子中，一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如果明天下雨，运动会就不举行了。二、选择关联词填空 　　1、 赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，( )能注意锻炼身体，( )有希望成为“三好”学生。 　　2、( )有天大的本领，( )不能骄傲。 　　3、( )遇到什么困难，( )不灰心。 　　4、藤野先生( )治学严谨，( )毫无民族偏见，正直无私。 　　5、在旧中国，农民( )遇到风调雨顺的好年景，( )逃脱不了悲惨的命运。 　　6、太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。 　　7、( )风雨有多大，邮递员( )是按时把报刊送到读者手中。 　　8、这件事( )是四年前发生的，( )它却深深地印在我的脑海中。 　　9、革命烈士( )牺牲自己，( )向敌人屈服。 　　10、( )我们有缺点，( )不怕别人批评指出。 　　11、( )在什么情况下，我们( )应该把党和人民的利益放在第一位。 　　12、( )共产党领导的革命队伍，( )能战胜长征路上的一切艰难险阻。 　　13、我们( )要向英雄学习，( )要向身边的榜样学习。 　　14、凡卡( )要从事繁重的劳动，( )常常挨打挨骂。 　　15、( )勇敢地去劳动、创造，( )一定能体会到劳动、创造的幸福。 　　16、我( )觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，( )好意难却，也只得别处寻住处。 　　17、否则，( )那些外国人讥笑我们，( )会使中国工程师失掉信心。 　　18、( )社会主义，( )能救中国。 　　19、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。 　　20、雷锋( )和我们永别了，( )他的光辉形象永远还会消失。 　　21、草原上行车十分洒脱，( )方向不错，( )能达到目的地。 　　22、詹天佑( )挑着水桶去排水，( )让工期推迟。 　　23、促成动物冬眠的主要原因，()动物缺乏睡眠，( )低温。 　　24、( )猫头鹰是捉田鼠的能手，( )我们要保护它。 　　25、刘胡兰( )牺牲生命，( )说出党的机密。