小学英语外研版2011版新课标解读及一起点教材通研概要.ppt

小学英语课程设计的分级目标;总体目标;分级目标;基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。;语言技能一级目标 ;;语言技能二级目标 ;;;;;语言知识二级目标 ;;;;情感态度二级目标;学习策略二级目标;文化意识二级标准;第三册Module 1;Module 2;Module 3;Module 4;Module 5;Module 6;Module 7;Module 8;Module 9;Module 10;圣诞节;第四册;Module 2;Module 3;Module 4;Module 5;Module 6;Module 7;国际儿童节;Module 8 Module 9;Module 10;第五册;Module 2;Module 3;Module 4;Module 5;Module 6;Module 7;Module 8;Module 9\10;第六册Module 1;Module 2;Module 3\4\5;;Module 6;Module 7、8;Module 9;Module 10;第七册Module 1;Module 2;Module 3;Module 4;中国四大发明;Module 5;Module 6;Module 7;Module 8;Module 9;Module 10;第八册Module 1;Module 2;Module 3;Module 4;Module 5;Module 6;Module 7;Module 8;Module 9;Module 10;第九册Module 1;Module 2;Module 3;复活节;万圣节;Module 4;Module 5;Module 6、7;Module 8;Ⅱ、Write the sentences in the proper positions.(把句子写在合适的位置) A、They sing songs together every morning. B、School finishes at 4:00. C、We do morning exercises. D、School starts at 9:00. E、They sit around tables. F、School finishes at 3:30. G、School starts at 8:00. H、We sit in line.;Ⅰ.Read the letter and tick or cross.(读信，判断对错) （ ）1、Yesterday,Lingling went to Sam and Amy’s school. （ ）2、English children sit around tables. （ ）3、They do morning exercises. （ ）4、Chinese children sit in line. （ ）5、We sing songs together every morning. （ ）6、In England,school starts at 9:00 （ ）7、In China,school finishes at 3:30;Module 9;Module 10;第十册Module 1;Module 2;Module 3;Module 4;Module 5;Module 6;Module 7;Module 8;Module 9;Module 10;Tick or cross according to the dialogue.（根据对话内容判断对错）;第十一册Module 1;Module 2;Module 3;Module 4;感恩节;Module 5;Module 6;Module 7;Module 8;Module 9;Module 10;第十二册Module 1;Module 2;Module 3;Module 4;Module 5;Module 6;Module 7;Module 8;Module 9;Module 10