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小学英语语法总结 时态 定义 特征 动词的变化规则 一 般 现 在 时 表示经常性或习惯性的动作. every day/morning/… usually 第三人称单数的变化情况: 1.???????一般情况在词尾直接加-s 2.???????以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es 3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es 现 在 进 行 时 表示现在或现在一阶段正在进行的动作. now/ look/ listen 现在分词的变化情况: 1. 一般情况在词尾直接加-ing 2. 以e结尾的词,去掉e再加-ing 3. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing 一 般 过 去 时 表示过去某时发生的动作或情况. yesterday morning/afternoon/evening last year/month a minute ago/an hour ago this morning/afternoon/evening 动词过去式的变化情况: 1. 一般情况在词尾直接加-ed 2. 以e结尾的词加-d 3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-ed 4. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed 一 般 将 来 时 表示将要发生的事情 tomorrow the day after tomorrow/ the next day/Monday… at the weekend/tonight tomorrow night/morning/afternoon 主要构成 be going to/will + 动词原形 ?????????????be +形容词 二、名词的复数。 ?名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词. ???可数名词的复数变化规则: 1.?一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2.?以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches, 3.?以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4.?以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5.?以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6.?man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。 ??形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则: 1.?一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2.?以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest. 3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4.?以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest. 5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6. good-better-best 四、be 动词,助动词。 现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变 “过去”, “否定”; am-------am not(第一人称 “I” )??????????? am, is ------ was --------- wasn’t is ------- isn’t??(第三人称)??? are??------ were --------- weren’t are------aren’t??(you和其它人称) 2. 没有be动词的就要加助动词; 否定??? 过去????过去否定 do?? ----don’t-----