江苏省盐城东台市唐洋镇七年级语文《木兰诗》学案-新人教版.docVIP

江苏省盐城东台市唐洋镇七年级语文《木兰诗》学案 新人教版 学习目标? ?[知识与技能]?1、适当介绍诗词的历史背景及作者的生平与思想加强朗读教学，理解诗的思想内容及主旨。?[过程与方法]?1、在反复朗读中体会诗的意境与艺术魅力理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神?[情感态度价值观]? 学习木兰的爱国精神和英雄气概 学习重点 故事情节和木兰形象。 2、?记叙的详略处理 3、对偶和排比难点? 了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往? 教学时间?三课时诗歌是最高的语言艺术，它常用精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。今天让我们一起走进诗歌优美的意境，来品味我国诗歌的艺术魅力吧！首先我们来学《木兰诗》。1．题解： 《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。 2．正音： 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝红妆 著我 傍地走三、学生参看注释，阅读诗篇，理解词义、句意、诗篇大意（略） 朗读全诗、指句串讲。适时补充指导。 、指名复述故事。 二学课文 1学生个别朗读，听的同学字的读音 2自由朗读，了解诗歌主要内容。 ．提问：这首诗叙述了什么时候到什么时候的事？ ．按情节的内容发展出征、打仗、还乡可分几段 最喜欢诗的哪一段或哪一部分呢？为什么喜欢？谁