咬文嚼字教学课件12.pptVIP

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咬文嚼字教学课件12.ppt

* * 朱光潜 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫 吟安一个字,拈断数茎须。——卢延让 两句三年得,一吟双泪流。——贾岛 为求一字稳,耐得半宵寒。——顾文炜 败在一撇上的战争 据资料记载:1930年4月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼河南的蒋军。可是,这场战争却没能在原计划的河南“沁阳”境地开战,而是弄到了河南的“泌(bì)阳”。沁阳在河南的北部,即黄河以北,而泌阳则在河南的南部,这一北一南相差200多公里。所以,最终导致了这场战争的失败。 作者介绍: 朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。代表作《文艺心理学》、《诗论》、《谈美书简》、《西方美学史》(第一部系统论述西方美学历史的著作)等。 字词积累 1.给下列字注音: 倒涎( ) 深恶( )痛绝 辎( )铢( )必较 没镞( ) 咬文嚼( )字 岑( )寂 清沁( )肺腑 蕴藉( ) 付梓( ) 尺牍( ) 下乘( ) 圆晕/月晕/晕车( ) xián wù zú jiáo cén zī zhū dú chéng 箭头 引用成例。援:引用 2.解释下列词语: qìn jiè zǐ yùn 镞: 援引: 辎铢必较: 岑寂: 学富五车: 杀青: 付梓: 尺牍: 对极小的钱或很小的事,都十分计较。 寂静。 形容读书很多。 古人著书写在竹简上,为了便于书写和防虫蛀,先把青竹简用活烤干叫杀青。后来泛指写著作。 把稿件交付刊印。 书信。古代书简约长一尺,故名。 分析结构,归纳各部分要点 咬文嚼字 第一部分(1一5) 实例说明咬文嚼字的效果 郭沫若改字(句式改变) 王若虚改句(字数增减) 韩昌黎改诗(字眼不同) 第二部分(6一7) 正反说明咬文嚼字的重要性 善用字义联想 误用字义联想 第三部分(8)对文学作者的要求和希望 分组合作探究 分析第一部分 1、阅读所举的例子,找出表达观点的句子。 2、思考这些例子说明什么道理。 郭沫若改台词 你是没骨气的文人! 你这没骨气的文人! 你有革命家的风度。 你这革命家的风度。 你这—— 是坚决的判断(郭), 而且是带有极端憎恶的惊叹语,表现着强烈的情感 (朱) 大半表示深恶痛绝,在赞美时便不适宜。 和“有” 性质完全不同 句式不同,情感不同 王若虚改《史记》 广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。射之,终不能复入石矣。 以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。 尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。 失去了: 发现错误而惊讶的意味 失望而放弃得很斩截的意味 字数不同,意味不同 鸟宿池边树,僧敲月下门。 鸟宿池边树,僧推月下门。 不在哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的 。 韩贾“推敲” 自掩自推,独往独来,自有一副胸襟气度; 冷寂 ,无声 至少也有一些温暖的人情;剥啄有声,打破岑寂,平添搅扰 字眼不同,意境不同 例子 分析 道理 郭沫若改台词 不同句式 不同意味 文字和思想情感关系密切 王若虚改《史记》 增减文字意味不同 韩贾“推敲” 不同字眼 不同意境 轻风( )细柳,淡月( )梅花。 轻风舞细柳,淡月隐梅花。 ——苏东坡 轻风扶细柳,淡月失梅花。 ——苏小妹 轻风摇细柳,淡月映梅花。 ——苏东坡 为下面的诗句添加动词突出特征 “轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化了,给人一种柔美之感。 既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,营造了一种浓浓的意境。 拓展训练:炼字 早 梅 齐 己 万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜( )枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台。 你认为填入哪个字能准确地体现诗题中的“早”字? (数、一) “一” 梅花开于百花之前,是谓“早”;而这“一枝”又先于众梅,悄然“早”开,更显出此梅不同寻常,从而传达

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