河南省偃师市府店镇八年级物理-1.2《我们怎样听到声音》学案（无答案）-新人教版.docVIP

河南省偃师市府店镇八年级物理 1.2《我们怎样听到声音》学案（无答案） 新人教版 温馨寄语：我参与 我快乐 我展示 我精彩 合作交流、夯实基础 1．有时巨大的声响会使鼓膜穿孔，这事人耳 （填“能”或者“不能”）听到声音，可以通过 方式或借助于助听器感知声音。 2．人们在欣赏交响乐的演奏时，就是用 来辨别各种乐器，在舞台上的不同位置，产生立体感的，我们戴上立体声耳机听音乐时，感觉音是从 传来的。 3．声波传入人耳朵的顺序是（ ） A 外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经 B 外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经 C 外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经 D 外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听觉神经 4. 下列各项通过骨传导感知声音的是（ ） A 将耳朵塞住，拍手 B 将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音 C 将耳朵塞住，用手指敲击牙齿 D 将耳朵塞住，听音叉的声音 5．下列说法正确的是（ ） A 如果只有鼓膜损坏，使用助听器是不能听到声音的 B 如果只有听小骨损坏，使用助听器是不能听到声音的 C 如果只有听觉神经损坏，使用助听器是不能听到声音的 D 以上说法都是正确的 反馈练习、能力提升 1．听到声音的条件是（ ） A .有发声体和介质 B 有发声体 C 发声体和耳朵 D 有发声体、介质和健康的耳朵 2．玻璃鱼缸中盛有金鱼，若轻轻地敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立刻受惊，这时鱼接收到的声波过程是（ ） A 鱼缸— 空气—水—鱼 B 空气—水—鱼 C 鱼缸—水—鱼 D 水—鱼 四、课堂小结： 五、课后反思： 1 用心 爱心 专心