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河南省濮阳市范县白衣阁第二中学九年级信息技术-5.4.1《IE-浏览器的使用(一)》教案
第四节 IE 浏览器的使用(一)
[教学目标]:
通过本课时的学习,使学生了解URL的概念和语法格式。
使学生学会如何启动IE。
使学生 认识常用工具栏,并能熟练使用。
[教学重点]:
URL的语法格式
常用工具栏的使用
[教学方法]:
讲授法,演示法,实验法
[教学器具]:
多媒体电脑和大屏幕投影仪
教学过程 教师活动 学生活动 引入
根据前面的介绍,我们对网络已经有了初步的了解,但如何利用网络实现信息的检索和下载呢?这就需要一种具有这种功能的软件—IE浏览器,我们今天就对URL,IE的启动,常用工具栏进行一下介绍。
新课
[板书]
URL:统一资源定位器
(1)URL的作用
(2)URL的语法格式
协议名称://主机名称:端口地址/存放目录/文件名称
举例说明
协议名称概念
主机名称概念
利用投影仪把协议名称表列出并做简单介绍
注:协议名和主机名必须有
启动IE
方法一:“开始”中“程序”组中“Internet Explorer”
方法二:任务栏上快捷按纽
常用工具栏
在打开的IE窗口中,分别讲述各个常用 工具的功能。
对学生提出的疑难进行解答
4.小结
学生活动1:
学生先阅读教材3分钟,对本课内容有个大概了解。
学生活动2:
对举出的例子分别说明各部分。
学生活动3:
分别用二种方法启动IE
学生活动4:
分别进入:
http://www,nba,com
使学生对网络产生兴趣。
学生活动4:
学生自己演示各个常用工具的功能,提出疑难(除邮件,打印,编辑之外) 课外作业练习
利用IE浏览器浏览下列三个网页:
http://www.163,com
进行前进,后退,停止,刷新,主页,历史,搜索,收藏,字体操作
1
用心 爱心 专心
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