如何提高珠心算教学效率(顾培华).pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于广东
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如何提高珠心算教学效率(顾培华)

数译珠 注意点 三、抓好几个注意点 注意真伪珠心算 说拨珠方法 看拨珠过程 加强督查、及时反馈 三、抓好几个注意点 注意不同阶段制定不同训练侧重点 第一步: 单数口诀全盘练。 例:九九口诀的全盘练 准 快 第二步: 单数口诀整盘练。 认档快速 加积准确 珠诀同出 第三步: 九数口诀整盘练 。 第四步: 特数随档练 。 错档加积 三、抓好几个注意点 注意练习编制题目,突出“全” 一位数体系 :1~9各数字 。 0-9 拨珠动作 两位数体系:25、38、17、46、93、37 同数连加减 三位数体系:625、138、479 。 动作组合 三、抓好几个注意点 注意数学教材和珠心算手册的有效整合 四、抓好几个配合点 家校配合 开班仪式 家校平台 家校路路通 QQ家长群 学校网站 实验月报 教学注意点 新知微视频 珠心算喜报 珠心算开放日 家校联系册 四、抓好几个配合点 教师配合 同级共研 团队共赢 备课组活动 教研组活动 四、抓好几个配合点 学生配合 结对子 同桌互助 大小帮教 课例介绍 新授课:理解算理、正确拨珠 练习课:形式丰富、提高强度 复习课:沟通方法、加强对比 课例介绍 新授课:7笔一位数加减心算 1.生活中蕴藏着无穷无尽的教育资源。积极开发课程资源,努力沟通教学内容与学生的生活世界,运用生活中学生感

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