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关于青年军人生活目标价值观的访谈研究
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刘胜江 张大均
(西南大学教育科学研究所,重庆, )
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摘 要 以军校青年教师、部队青年专业技术干部、基层部队青年干部、军校生长干部学员、基层部队战士为被试,采用访谈法,
研究被试的生活目标价值观,结果发现:被试无论是对价值观、生活目标价值观概念的理解,还是对生活目标价值观影响因素等
问题的解释,都呈现出多元发散的趋势,在青年军人应当具有什么样的生活目标和个人应当拥有什么样的生活目标上也存在明
显的差异。但青年军人的生活目标价值观从总体上看是积极向上的。
关键词:生活目标 价值观 青年军人
些?
! 引言
你认为应该怎么改进对青年军人生活目标价值观的教
生活目标是人在为了生存和发展而进行的各种活动中 育引导工作?
“所欲达成或维持的状态”( , ; , 访谈方式
’()*+ , -’(.)*( $/0/ 1234+ #$
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$ 。而生活目标价值观就是个体对自己在为了生存和
$/5) 采取个别和集体访谈两种方式进行。在访谈过程中,针
发展而进行的各种活动中“所欲达成或维持的状态”重要性 对不同层次的对象灵活运用不同的语言表达方式,并注意根
的看法和判断。生活目标价值观对于人的行为及价值取向 据访谈对象的现场反应情况适时追问相关问题。访谈过程
有着重要的影响。 均做详细记录。访谈结束后,根据访谈结果进行归纳分类。
我军在新世纪、新阶段担负着“三个提供、一个发挥”新
$ 访谈结果整理
的历史使命,即:军队要为党巩固执政地位提供重要的力量
保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保 $ #! 关于价值观的概念
障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平 干部(军校教师、专业技术干部、基层部队干部,下同)的
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与促进共同发展发挥重要作用 6 。在当前人们的价值取向 解释主要有:价值观是一个人对周围人和事是非好坏和善恶
日益多元的情况下,作为中国国防和军队建设的中坚力量, 的评价及标准,从而引导个人行为的一种观念;是人们对金
青年军人的生活目标价值观如何,对他们个人的成长进步、 钱价值、人生价值、奉献价值的看法;是对价值的态度、看法
对部队战斗力的生成都有着直接的影响。了解青年军人生 及定位;是对事物价值的看法、定位和理解;是对个人需要和
活目标价值观的实际状况,对于不断提高相关部门工作的针 社会需要的有机结合;是人对人生价值的追求和向往;是人
对性、有效性,帮助青年军人成人成才、促进部队战力的提升 的价值体现,是对个人、对社会、人类贡献的认可。意味着自
具有重要意义。但在我国军事心理学的研究中,却鲜有这方 我实现;人们对自身生活和事业(包括个人事业和集体事业)
面的研究。本研究通过访谈研究的方法,期望对我国现役青 的观点、信念和看法;是人的工作和生活取向;对人生目标、
年军人生活目标价值观有一个初步的了解。
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