青少年生理心理特征与心理健康.PDFVIP

·5 · 中国行为医学科学!3 年第-5 卷第! 期6 78,9*9 :+;%,= + ?98@+%= A9BC= DC9,C9 !3 ，E+=) -5 ，F+) ! ·学生心理健康专题 · 青少年生理心理特征与心理健康 徐俊冕 “伟大的事业在等着你们哩！”中学老师的一句话 碍0/ 例，/) 5 4 ；品行障碍 2- 例，2 ) 34 ；多动性障碍 给我的激励是如此强大和持久，至今铭记不忘。孟子 3. 例，2 ) #4 ；行为障碍#3 例，#) /4 ；进食障碍!. 例， 说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋 #) -4 ；性心理障碍-. 例，! ) 4 ；躯体形式障碍-. 例， 骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍 ! ) 4 ；抽动障碍 -2 例，-) 0 4 以及睡眠障碍、自杀行 性，增益其所不能。”鼓舞我面对各种艰难困苦，锻炼 为、拔发癖等。虽然青少年容易发生心理问题与心理 自己坚韧不拔的意志。今天的青少年生活在一个伟大 障碍，而且青少年心理健康状况可能影响人的一生，但 变革、急速发展、变动不居的时代，和数十年前的社会 人们对此却很少关注，甚至对明显的行为反常也熟视 生活相比，他们的任务更艰巨，机遇和风险也更大。但 无睹。其实青少年处于成长过程中，有很大的发展潜 我深信，今天的青少年也需要同样的激励和锻炼。 能，行为有很大的可塑性，只要他们及时得到帮助和指 $%’ () $%’*+, 认为青春期最主要的问题是：他自己 导，他们就能消除烦恼，健康成长。因此一般心理咨询 是什么样的人，在生活道路中应走向何方，即建立观念 人员应学习识别精神病性障碍，及时提请专科会诊，以 同一性的问题。关注今天的青少年时，这个关键时期 免延误病人。 的最主要问题似乎容易为人们忘记，有必要提醒人们 要理解青少年的心理和行为，不但要深刻认识他 和青少年自己：他们同样需要立志，需要准备承担大 们的生理和心理特征，而且必须联系我们的教育、家庭 任、经受艰苦磨练，需要学习抵御各种风险的能力。 结构的改变和社会的迅速发展。青少年面临的四大任 青少年期是一个生理和心理急剧发展变化，是人 务都不容易解决，家长、老师和社会各方面要营造一个 的一生中最不稳定的时期，其间充满了发生灾祸的可 良好的心理社会环境，帮助和支持他们，促进他们的心 能，也有对未来最乐观的憧憬。青少年期生理变化急 理健康。青少年面临的四大任务是： 剧，身体迅速长高，体型改变，第二性征和性冲动出现， -) 独立性需要增强：青少年对生理上发生的、证明 月经和遗精引起的不安和羞怯难以言表，青少年需要 他们成长的迹象感到自豪，又希望留住童年，内心十分 根据这些变化重新评估自己，形成新的自我意象。随 矛盾。从心理学角度看，为了获得独立的个性，他们必 着生理上的迅速成长变化，青少年的心理迷惑和骚动 须摆脱父母，但他们常常不能得体地割断父母的束缚。 相当多见，引起许多离奇古怪、矛盾与对抗行为。青春 他可能以闷闷不乐表示反抗，或者离家出走，或者去寻 期绚丽如画，感情丰富，情绪起伏不定，忽而高涨如临 求家庭以外的某种关系，或对着父母叫喊，宣告自己已 山巅，忽而低落如坠深谷，远为日后所不及。青少年人 经不再是温顺的小孩了，而且他们认为父母的观念是 格尚未成熟，好幻想而人生经验不足，追求时尚，对新 过时的老一套。但同时他们怀疑自己是否真正强大到 鲜事物敏感而好奇，亦易受外界的诱惑和他人的影响。 足以向前迈进，希望得到关怀和帮助。他们与父母的 青少年对自己生理和心理的快速变化、成长的烦 关系卷入了爱恨交加的矛盾之中。此时青少年常常选 恼、学校和家庭的期望、社会的巨大变革的适应很不容 择同龄人为伴，并经常对成年人的权威进行反抗，加深 易，