乐路远兮 上下求索——中国音乐学院傅利民教授与民族器乐的不解之缘.pdfVIP

癸 t鬣蠢!釜童 名师访谈 缘，用自己的智慧与努力谱写了传 授专攻民族器乐配器研究。经过3 授在中国音乐学院这样良好的氛围 奇的一生。 年的研究与学习，他顺利的获得了 如鱼得水的开始了他对民族器乐及 傅利民教授并非出生于音乐世 硕士学位，成为了中国第一位民族 中国传统音乐理论为研究工作。 家但却自幼喜欢音乐，虽然家里并 音乐配器硕士研究生。获得硕士学 傅利民教授在对 民族器乐配 没有条件让他去专门的学习乐器演 位后，傅利民教授仍然感到自身存 器的理论研究的过程中发现无论是 奏，但是一有机会他便抱着破旧的 在缺陷，追求完美的他选择了继续 从音乐学的研究角度，还是在作曲 收音机入神地听着音乐。也许是上 深造。2002年他进入中央音乐学院 技术理论的研究中，对配器技术的 天眷顾这个充满求知欲望的孩子， 攻读博士学位，师从袁静芳教授。 探讨与研究都是极为重要的一个环 不久他便有了学习二胡的机会。那 与袁静芳先生学习是傅利民教授最 节。他认为研究一个民间乐种，不 时演奏还没有现成的谱子，都是用 难忘的岁月，老师对他的启迪至今 对其乐队的编制、乐器的配合特点 手一个一个的抄写。但这个抄写谱 仍然铭记在心。袁静芳教授在乐种 进行分析是不全面的，甚至无法领 子的过程反而增强了他对音符的敏 学的造诣非常深厚，为傅利民教 略它的风格内涵，因为乐队的配置 感，到现在当傅利民教授回想起那 授的研究打下了坚实基础。2005年 与组合是形成乐种风格的一个重 段抄谱经历时，他还会说： “那时 傅利民教授以博士论文 斋醮科仪 要原因，而在作曲与作曲技术理论 是我搞作曲的萌芽阶段。” 天师神韵》完成博士毕业答辩，获 中，对于乐队的配器写作与研究更 1 976年傅利民教授高中毕业 得博士学位。 是必不可少的一个重要环节。在器 后进入文工团担任二胡演奏员的职 乐配器理论的研究逐渐成熟后，为 务，在文工团里他广泛的涉猎其他 诲人不倦 桃李遍天下 了实践他的民族器乐配器理论，他 乐器，为以后所从事的民族器乐配 2002年傅利民教授顺利完成中 出版由他本人创作并进行配器的中 器奠定了基础。一年后，傅利民教 央音乐学院博士的学习，就职于中 国传统器乐作品集 ((荷花引 及民 授以优异的成绩考入了江西师范大 国音乐学院音乐教育系。学富五车 族器乐配器集大成之作 中国民族 学，他的人生迎来了第一个关键的 的他带着年轻学者对学术的热情再 器乐配器教程 ，并在中国音乐学 转折。在江西师范大学的学习生活 次启程，开始全新中国音乐理论和 院音乐教育系组织建立首个民族器 是丰富和快乐的，他创作了至今仍 民族器乐配器的研究与教学工作。 乐乐队。该乐队多次代表音乐教育 然广为流传的 江西师大歌 。大 中国音乐学院是中国传统音乐 系参加社会公益演出，获得高度的 学毕业后他放弃了待遇优厚的教师 文化的沃土，其深厚的民族音乐文 好品。民族器乐作品集 荷花引 工作毅然踏上了前往上海的火车， 化的积淀、汇集了顶尖中国传统音 在继承前辈作家的创作经验的基础 向人生的另一个高峰进军。1992年 乐理论及演奏精英的学术氛围，是 上，结合他本人对中国传