母亲素养对儿童公民品质形成的影响.pdfVIP

2012年第2期 学嗣教一硼穷 No．2．2012 inPreschoolEducation SerialNo．206 (总第206期) Studies 母亲素养对儿童公民品质形成的影响术 陶志琼料 (宁波大学教师教育学院，宁波315211) [摘要]从某种程度上说，没有优秀的母亲群体，便没有优秀的公民，更没有优秀的人类。母亲素 养对孩子公民品质的影响是不可低估的。母亲素养在潜移默化中影响着孩子公民品质的形成。孩子是国 家、社会、家庭的未来，国家、政府、社会对母亲素养的关注就是对孩子健康成长的关心，就是对国家命运 与国家未来的关心。 [关键词]母亲素养；公民品质；家庭教育 我国著名作家冰心说：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十 分之七的美。”世界因母亲而精彩，因母亲而有情，女性可能是弱者，但母亲绝对是强者。前苏联教育 家苏霍姆林斯基认为：“家庭是孩子的母育学校，母亲是孩子的第一位，也是终身的老师，母亲教育修 养的重要性是怎么估计都不会过份的。”由此看来，没有优秀母亲群体，便没有优秀公民，更没有优秀 人类j…母亲的素养对孩子公民品质的影响是深远而深刻的。 一、公民品质与母亲素养的内涵 公民品质是公民素质的组成部分。从某种意义上讲，品质是公民素质的基础和核心，公民表现何 种风范和素养、如何享用权利和履行责任、如何创造性地使用其知识和能力，都与其个人品质有关。 因此，所谓公民品质指一个社会的公民在其所生活的社会中表现出来的综合品质，[21具体包括道德品 质、人文品质、生活品质、情感品质、意志品质、自制品质、信任品质、社会品质等。 其中道德品质包括公德意识、公德心和公德行为等。社会公德是一个社会最基本的公共生活准 则，社会公德意识是文明社会中公民的基本素养。人文品质则体现为目中有人、心中有人的尊重人、 理解人、关心人、爱护人的人文精神。生活品质体现在过人时、人情、人理、入境的、有品味的生活中。 情感品质主要体现在对人有同情心、关怀体察他人、谦让包容他人。意志品质和自制品质体现在执行 社会使命时有坚忍不拔的精神，敢于战胜和克服困难，而在面对公共场合和公共事务时，能表现出文 明做人、文雅做事的风度。信任品质主要体现为信任他人和自我相信。社会品质则体现在亲社会行为 方面，如友爱互助、公平竞争、精诚合作等。 上述这些品质的形成必须依靠内外的影响才有可能实现。母亲陪伴孩子成长的过程就是让孩子 学会有效做事和智慧做人的过程，就是形成道德品质、人文品质、生活品质、情感品质、意志品质、自 制品质、信任品质、社会品质的过程。而孩子的公民品质又会影响其能否成功参与社会生活。孩子明 收稿日期：2011-9—8；作者修改返回日期：2011-11-26 ·本文系全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题“和谐社会视野下母亲素养教育模式的实证研究”(编号：DEAl00342)的阶段性研究 成果 ++通讯作者：陶志琼，宁波大学教师教育学院教授，E—1Ilail：taozhiqiong@nbu．edu．cn 一61— 事理、明法理、明道理，按事理、法理、道理行事，明人情人性、按人情人性为人，便是一个有良好公民 品质的人。 所谓母亲素养，指母亲这一特殊群体所具有的特殊品质与修养，包括母亲的生活态度及对个人、 家庭关系的处理能力、教育子女的能力和参与社会、服务社会的能力及相应的价值取向，具体来说包 括母亲的思想道德素养、科学文化素养、健康素养和科学教子素养等。【3】母亲的各种素养皆会对孩子 产生影响，因为母亲是孩子自孕育起到诞生以来得以健康成长的“最重要的精神导师，是孩子灵魂世 界的第一奠基人，是孩子社会化过程中的引路人”。母亲群体的素质是我们民族素质之源，母亲群体 素质的高低影响着全民的素质水平。孩子的个性形成、身心健康和成人成才都与母亲息息相关，一个 人从母亲身上继承下来的，除血缘关系外，还有长大成人后继续起作用的价值观、行为风格、感情生 活和人际关系等。 二、母亲素养如何影响儿童公民品质的形成 英国学者塞缪尔·斯迈尔斯认为“儿童时期，心灵的大门毫